文/豆瓣绿儿
记得原来每周末就要去姐姐家，后来大家都很忙，就变成了一个月。好像一个月不见就少点什么，每次不管是我们去，还是姐姐来，大家总是都要聚一聚。
小外甥今年8岁，读小学二年级，是一个特别懂事，好学，聪明，勇敢的暖男。
他的爸爸特别喜欢写毛笔字，每天都要练。所以自然而然的也会让小朋友练习，不管是工作日还是周末，除非特殊情况，不然一天也不落下。
有一天周末，我去了，小朋友很开心，非常活跃和我们一起玩。他爸爸让他练1篇毛笔字，当时小朋友心理是很抗拒的，坐在书桌前总是不好好写。
心思不在，自然写的就没有平时的水平，他爸爸一眼就看出来了。就有些凶他了，其实我心理觉的是不是有点太过分了，可是我也不好做声，还是劝着小朋友要好好写，写完了再玩。我和姐姐就出去买水果了，回来之后看到他坐在那里，很认真的写着。看着他爸爸脸上的表情有点满足，有点喜悦，有点自豪，可是不语。
我当时就在想，若小朋友在三观还没建立前，真是的一张白纸，真的需要大人的正确引导来把这张白纸勾勒出一个色彩缤纷只属于他自己的世界。
从刚开始的抗拒到进入状态，因自己的一直坚持得到老师的鼓励。练毛笔字已经是他一个习惯了，不需要家人再去要求，他已经很自主把每日任务这项去完成。
也许这就是内驱动力的表现，他已经意识到字写的好也是一种优势和本领。
就是想字把事情做好的欲望，这种力量对于一个小朋友来说也会如此强大。
这次期末考试，小朋友从每次的不是第二名就是第三名进步到3门都是100分考了第一名。
不过前提也是在他妈妈的利诱下取得的进步。许诺他若考的好，就带他去迪士尼。
结果小朋友就是很用功，做考试题也非常仔细。也如愿以偿的开心的玩了一把。老师对他妈妈说：“其实语文作文这一项他有一个字写错了，可是他写的字真是太好，太工整了，就没扣这个分”。他的语文老师总是那么善良，可爱。这和他从最初被他爸爸逼迫练毛笔字到现在一直自主坚持的成果是密不可分的。
其实小朋友身上也有很多值得我学习的，每天2个小时的排球，每日读英语，睡前阅读，特别懂事，还很会说温暖的话，不得不承认家庭教育真的会影响到一个孩子。
其实每个人心里都存在驱动力，只是有时候为何无法时时调用呢？《驱动力》这本书的作者丹尼尔·平克，被称为全球50位最有影响力的商业思想家之一。他说：“因为它需要点外界刺激，这个外界刺激要满足三个要素。”。
001 为自己喜欢的事情负责
想要有内驱动力最好是要自己感兴趣的事情，比如说我，至从加入小炤群后， 才发现自己原来一直喜欢写文字，只是中间中断了那么多年。捡起来后发现现在依然喜欢，那些生活中的点点滴滴细碎而又美好的存在着，用文字记录这留不住的岁月，以后可以慢慢回味。因为很喜欢，所以就愿意每天花时间去为晨读去做记录去做延伸去思考。
002 全神贯注地投入
有时候写晨读感悟总是会拖到晚上，白天的时候工作忙无法全神贯注的投入。而周末时间充足就喜欢写点自己的生活，其实我们完全可以根据自己的时间和情况来安排来做调整，可是只要决定要做了就全神贯注的投入进去用心的去做这件事。
003 做事的初心
在长期的坚持写文字的路上，当在自己驱动力的乏期就要想一想当初做这件事情的初心，一切只为遇见更好的自己。因为只有内在目标才更容易长期激励我们的驱动力。
其实现在想一想，的确对于持久激励自己的方法，不全是靠外在的奖励和惩罚，而是来源于自己的内心。
一直喜欢的那句话：“心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪”。
当你找到了自己心之所向，并且身边的所有乃至世界，因为你的言行变得更好了一点时，你的热情也将会最大限度被点燃。
参考书目：《驱动力》[美]丹尼尔·平克
