当看到以“学生"为命题的时候很是激动，这让我再一次回到了美好的学生时代。
我的“学生”时代离我似乎有点久远，现如今女儿已经大学毕业。
记得那是1990年的夏天，我们刚入学2周左右，在解剖学的课堂上，老师从人体是由206块骨头组成讲起，我正认真的记着笔记。
一块小小的粉笔头儿，悄无声息的落在了我的头上，下意识回头看看，看到他们每一张都认真听课的脸，我以为自己产生错觉，但冥冥之中头确实疼了一丢丢的。
粉笔头儿便从这一刻开始了它的工作。
无论是政治课，还是语文课……粉笔头儿总是准确的落在我的身上，头发上 ，有一次自习课，在 忍无可忍的情况下，气的站了起来，大声的说：“谁扔的”，可是没有回声，有人在偷偷的窃笑。
我开始留意粉笔头儿的距离和方位，推算是最后排的男生。在数学课上，这一次我做出了最快的反应速度，当真是最后面卷发的男生，因为他的手势还在半空中。
我一不做，二不休，在放学回家的路上等着卷毛， 这时卷毛骑着自行车哼着小曲迎面过来了，我毫不客气的大声喊，“下车”，卷毛没想到在班级乖乖女这么厉害，先是愣了一下，心虚的下自行车。
我说：“咱班那么多人，你为何偏偏用粉笔头儿打我”，卷毛一脸无辜的说，“其实是我同桌"一行"让打的，说锁定目标看我打的准不准，准的话有奖励”。 当时的我无语了，本想好好理论一番的，只是说句“以后不许再打我，替罪羊”。
于是另一个男生走进了我的视野，背后那个怂恿者“一行”。
这个高高大大的男生，在班级很少说话，却有着看上去帅帅的感觉，与所有的同学都不一样，有一次考试，我们是邻桌，一行说：“你都背下来了吧，如果监考老师不严的话，让我瞄两眼呗”，我说：“那得看考的题我会不会”一行说：“你一定会的”，我们相视的笑了。
在以后的两年学习生活中，放学会一起走，周六周日一起骑着自行车去公园玩。
有一次我问一行,那个卷毛用粉笔头打我干啥，一行说："这样你一回头，我就能看见你了"哈哈……我就会追打他，让你总打我，君子报仇十年不晚……
时间过得好快，一转眼到了毕业季，我们谁也没有说什么，便各自走上了各自的人生轨迹。现在的我办了一个辅导机构，有时看着小小的粉笔头儿，眼前就会浮现出青春年少的美好记忆。
女儿在一旁说：“妈妈看着粉笔头追忆啥呢”，一句话把我还原到了现实，那个怂恿者，你现在过得还好吗？。
如今40多岁的我. 坐在教室里，看着一张张充满活力的面孔，满眼都是幸福。
