班里有一位问题学生,上课爱做小动作,爱说话,爱拿小纸片玩。以前我也是思维定势,看见就批评,惩罚写小楷啥的。
今天上课,讲的是一个童话故事《雪娃娃》。同学们听课的积极性都特别高,但这位同学还是小动作不断。