今天我们继续读《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》，今天的主题是鼓励孩子独立自主。作为父母该怎样鼓励孩子，才能让孩子们走向独立自主？
不知你注意沒有，孩子放学回家，有的男孩都上小学高年级了，长得高高大大，个子有的都超过妈妈。孩子的大书包却背在接他的爷爷奶奶身上。
孩子鞋带开了，不等孩子系，家长马上蹲下来去帮孩子系鞋带。不管是父母还是爷爷奶奶，愿意为孩子做任何事。只要孩子高兴就好。
随着孩子长大，这些从小精心呵护的孩子，都缺乏了一些基本的生活技能。就是“不能自理”。
家长的帮助，根本沒有给孩子锻炼的机会。家长出于好心到头来却帮了倒忙。
为什么会这样？一方面由于当下生活节奏的加快，家长帮助孩子可提高效率。另一方面，则是我们自认为自己经验比孩子多，在面对问题的时候，家长认为多说一句话，多做一件事，可以让孩子少走弯路。
但是孩子不是家长的一部分，孩子是一个独立的个体，有自己独特的个性。爱好，感情和愿望。家长要允许孩子学习解决自己的问题，更要允许孩子从错误中学习经验。
当孩子长期处于依附地位时，他们就丧失了自己解决问题的能力，当长大后，一旦碰壁受挫，孩子就会感觉无能，陷入无助诅丧和愤怒的情绪当中。这样的结果是家长不愿意看到的。
《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》作者在书中介绍了三个方法，即可以减少孩子的依附感，又可以帮助孩子成为一个独立自主的人。
1.给孩子选择的机会。例孩子早晨起床，穿什么样衣服？颜色，让孩子自己选择。对孩子来说一个小小的选择就代表了一个行使自己做主权利。就可以避免孩子对家长的依赖，培养孩子独立思考的能力。
2.尊重孩子付出的努力。对孩子来说，刚开始做一件从未做过的事挺不容易的。家长最好不要主动帮助孩子，家长可以在一边观察，适时提供有用的建议。多用“可能会”避免孩子挫败感。
3.不要急于回答孩子的问题。孩子们成长过程中，对世间万物有着强烈的好奇心，他们经常会问家长五花八门的问题。每次遇到这个问题，家长们常常不知所措。
本书作者提醒家长们：根本没必要给自己施加压力。因为孩子在问以前通常早已经思考过这个问题。他们只是需要大人充当一个回音壁，帮助他们更进一步去探索。所以立刻回答孩子问题，对孩子来说毫无意义。正确做法是：
1.反问孩子，促进孩子进一步思考。
2.重复孩子的问题。
3.夸奖孩子：你问的这个问题很好，很多大人也不明白。
总之，孩子的事情就让孩子自己去解决，实在有困难，家长可以适当的提供建议。千万不能越俎包办。家长不要操之过急。孩子探索答案的过程也是思考的过程，利用一切机会锻炼孩子独立思考的习惯，培养孩子独立解决问题的能力。
