今天感觉心情舒畅多了，不会无谓的情绪上升，对自己的情绪保持觉知开放的一个心态。
比如：昨天孩子该写作业时却一直在折叠纸飞机，我盯着他，说，学习时踏实认真，玩时也认认真真，好吗？我在厨房做饭，一回头他忍不住偷偷摸摸的折叠。我盯着他，没说话，似乎他的背影感觉到了，悄咪咪得看了我一眼，很心虚。
想想，我们真的不是只会做正确的事情，比如那一刻，他被纸飞机迷住了，那种强烈的吸引力对他构成了影响。
犹如，某天早上，他明明起床晚了，还在磨蹭着想要再睡一会儿。我说了句正确的废话：你是想迟到吗？还是迟到你觉得没什么？他极其不情愿的起床了。
慢慢你会发现，推动我们前进或者付诸行为的都是一些深层的感受、需求，以及情绪，不是什么正确的废话。孩子不愿起床是因为生理层面太困了，准时到校是纪律，这个是正确的，但不足以推动他。估计我说一声，今早有你爱吃的煎鸡蛋，猕猴桃，红枣粥，这些他最喜欢的食物，估计他很快就能起来，不会磨蹭。
有天教授问我，你觉得精神病是怎么得的？我若有所思，是生物心理社会共同作用的？他说，你说了句正确的废话。我后来想想，大概是底层被肯定被支持被爱的深层次情感需求被限制扭曲了吧？
正确的废话，嗯。
昨天晚上孩子愉快的做了一份英语课外习题，因为他写了一篇日记，我给他满含感情的读了一遍，他乐开怀，让我再读一遍，我又读，他又大笑起来。孩子是多么容易开心的小动物啊。我干嘛老欺负他？后来，我说儿子，来写一篇英语课外作业，咱们一起吧，不会就问妈妈。他很愉快的开始了。
对孩子趁热打铁啊，别硬碰硬啊。我觉得自己面对孩子发飙就是个傻子，不会灵活变通打太极，不懂生活沟通的艺术性。
情绪是行动的基础，好的情绪才是做事的原动力啊。所以，让人开心了再谈事情吧，沟通就是美好的艺术展现。
曾经很怕冬天，觉得好冷，后来想着冬天的好，烤红薯，煲汤啊，午后的热咖啡，冬日的阳光，以及雪花纷飞。一下子对冬天的好感骤增。这些美妙的感受足以令我期待冬天了。
到如今，工作忙完，不会纠结自己不够勤奋了，或者改变，或者接受。接受了，就学习看书写作看窗外的鸟儿飞翔，生命就是一场馈赠，执著而不较劲，不是非要怎样怎样，上善若水，流动无阻。
