与潜意识联结:我们各自做好自己的本分就好了

请观察图片并选择性回答下面的问题。(如果你第1次来,可以参照文章后半部分我的解读。)

这些问题没有标准答案的,你看到什么就是什么,你想到什么就是什么,凭第一感觉回答即可。思考的时候请留意你的感受和情绪,是紧张还是放松?是开心还是难过?是兴奋还是委屈?……这些觉察都是有意义的,可以联结你的潜意识。

这图上画的是什么?哪些部分吸引了你的注意?

图上的颜色给你什么感受?

这是什么场景?周遭有什么声音吗?

你可以针对这图编个小故事吗?

图片上的人年纪多大,他们正在做什么?发生了什么事?他们心情如何?他们为何在这里?他们要去哪里?

你觉得旗帜上写的是什么?

其他人看到这旗帜有什么感受?会采取什么行动?

附近有其他人吗?他来这里做什么?他心情如何?他有什么期待?

看到这图你会联想到什么事?看到这图你会联想到什么人?

如果可以删除图中的一个东西,你会删除哪个?为何?它给你什么感受?

如果可以在图中添加一个东西,你会添加什么?为何?它给你什么感受?

如果置身于这个场景,你会在哪里你会看到什么,你会听到什么?你会做什么事?

置身于这个场景给你什么感觉?情绪如何?你是从哪里来的?为何来到这里?接下来你想做什么?你的期待是什么?

看到这张图你有什么感受?这感受给你什么情绪?为什么?

翻开今天收到的这张图卡,我看到一群人正在路上呐喊游行。看着他们穿着色彩斑斓的衣服,感觉应该是一群学生。他们年轻有活力,有个性,有主见。我感觉旗帜上写着“还我假期!还我自由!”路人看到这旗帜也会觉得现在的学生压力确实很大,但是这是社会现状也是没办法的,感觉很无奈。
想到这里我想起这两天刚刚考完期末考,孩子们准备放暑假了。早在一个月前,家长群就已经为讨论暑假的补习班和夏令营的问题炸开了锅,大家都为孩子们准备好了语数英各科的补习班,安排好假期的各种查漏补缺,能力提升计划。作为小学生的孩子们,就算心里有万般不情愿,万般呐喊,也是不可能动摇父母们雷励风行的决心。如今的社会,父母们为了孩子的教育,花钱花精力花时间也是操碎了心。孩子渴望快乐的童年,父母期望孩子有美好的将来。如何平衡确实是一个社会难题。
于我,一直是个非主流者,我也对孩子的将来有着美好的期盼 ,但是我更尊重孩子渴望快乐童年的心,我会跟她分析她目前的学习情况,也会跟她分析她以后要走的路,然后由她决定是否要补习或培优,我只是她成长路上的陪伴者,我只能在她身旁给她鼓励和支持。路,得她自己走。养育和陪伴她成长是我的课题,她成长的路如何走是她自己的课题,我们各自做好自己本分就好了,其他的交给上天吧~

不知道在今天的图卡里看到了什么?想到了什么?又触发了你什么样的情绪和感受呢?欢迎在评论区留言和我们一起分享。


ᝰ感谢你的到来,我是简单感恩写作的路上,有你相伴。

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