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昨天上晚自习前接到主任口头通知，这几个学生必须交给你，让他们接受心理咨询。开始想着做个体咨询，后来一想时间来不及，马上还要忙着监场，就一起做团体，而且他们能互相支持和被支持。吃完早饭来到学校，看到他们正拿着吃食，说了一句在咨询室等着你们就走了。

不一会儿他们就来到心理咨询室，开始有些拘谨，表现出来对发泄人很好奇，干脆就给了他们十分钟左右发泄。面带微笑坐着静静的看着，慢慢地他们卸下伪装的面具，放下戒备，朝着发泄人狠狠地打着，同时听到有一个声音“再也不用担心打架赔钱了”，这是此时他心中真实的想法。看到有一个男生神情恍惚的呆在一旁，轻轻地对他说“……你也打一下呗”，这才轻轻地对发泄人打了两下。

打累了，发泄完了，坐下分享一下吧，结果没力量的他小时候和妈妈一起，爸爸在外面打工挣钱，很少见到爸爸，虽然自己曾表达过很想要爸爸陪着，可是没有被重视，没有人看见需要爸爸的他心里的那份渴望。所以就不奇怪了一直用“你的声音太有磁性了，这么美妙的声音希望全国人民都能听到”去激励，好像没有效果，在他身上找不到上进的力量。

“现在比以前进步了一点，也想学好，可是总感觉有很多人对自己冷嘲热讽。”有了一点点进步，不再没事找事了，还是不自信，不停地给自己找借口，理性上很想上进，可是控制不住自己爱玩游戏的那颗心哪，不愿意受学习的苦恼，孤独用心，时间不等人呀。不能等到什么都能明白了那就彻底晚了。

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发泄，分享，做游戏，抓手指感悟人生得失，一左二右三前四后五不动，三个五步曲感受自己的行为模式，请你跟我这样做提升自信……但愿这次团体心理辅导能有效改善他们的惯性思维，突破自己，不放弃自我，增强信心。