蒋春娥 洛阳 网络六期 坚持分享第580天
昨天遇到一位妈妈带着一个一两岁的小女孩，孩子想玩钓鱼。
妈妈说：你最多能玩五分钟。
你根本就坐不住。
你还是别玩了，弄得一身水。
你看人家玩，你就想玩，人家能玩半天，你能吗？
妈妈试着劝说了半天，想要让孩子放弃，孩子还是想玩，妈妈就给那老奶奶商量要是孩子玩时间长了给钱，玩时间短了就不给钱。老奶奶说玩吧，没事，我也不差孩子这几个钱。孩子真是没玩几分钟，就要走，妈妈一副胜利的样子把孩子拉走了，她省了五块钱......
回来后我就在想，这孩子坐不住，妈妈的这种失望的语气，不信认的态度对孩子的自信心是多么大的打击呀！在幼小的心灵中，早早的就给自己埋下了一个自卑的念头，我不行，我做不好，我不如别人.......
孩子要想学会一项技能也许需要一些时间，当家长的要做好拉拉队和律师和孩子站在一起给孩子鼓劲加油。帮助孩子克服困难，提高信心的首要条件就是相信孩子，并且告诉孩子我想信你能学会这个技能，克服这个困难。你还需要为你的说法加一个合理的解释，告诉孩子你看到他的什么特质让你确信他一定能学会这个技能。否则的化，孩子也可能认为你只是说说而已。
可以给孩子说：
你看你做xxx就做的比我好。
你老师昨天还说你已经进步了。
小伙伴不是也很喜欢你吗？
奶奶最近总是夸你吃饭好呢！
这些例外的成功经验能让孩子相信他可以，更重要的是这么人都相信他。当你把这些告诉他时，也就是说把信心传递给他。一定要孩子听到身边人对他的肯定，这是点燃孩子学习激情的不可或缺的火花。
