第十二章 辅助阅读
【本章重点】
1.“内在阅读”(intrinsic reading)，是指阅读书籍的本身，与其他的书无关。而“外在阅读”(extrinsic reading)指的是借助其他一些书籍来阅读一本书。辅助阅读即是外在阅读的一种，其主要功用在于延伸与一本书相关的内容脉络。
2.之所以要外在阅读是因为我们在阅读过程中难免受到其他书籍或者生活经验的影响，这就导致了我们不可能完全孤立地阅读一本书。当按照内在阅读的规则读完一本书后仍有部分内容不懂，那就应当去寻找外在帮助了，但是不必过分以来外部的辅助阅读。
3.怎么才能判断自己是否适当地运用来帮助读懂一本书呢？
答：看在自己觉得了解的某一个点上能否举出一个实例？
4.在读书时应当注意到很多伟大的作品不只是互相有关联，而且在写作时还有特定的先后顺序，后人的作品会受到前人的影响。按照写作的时间顺序来读，对你了解最后写作的作品很有帮助。
5.要想深刻体会一些伟大的著作所表达的思想，就必须读与之相关的著作，特别是作者所读过的书，按写作的时间顺序来读。历史与哲学的书特别如此，但小说与戏剧相对独立，如果真是好作品可以单独阅读。
6.辅助阅读的形式包括导读(commentary)与摘要(abstract)，对二者要尽量少用，一是因为导读不一定正确，它们往往更倾向于帮助读者考试而非理解；二是即使导读正确，但也往往不完全，会限制你对书籍的理解。
在这里与内在阅读相反，内在阅读要求先看作者的序言和前言，但外在阅读要求你在看完这本书后才能去阅读相关的导读。导读的意义在于帮助你解决你读完书后仍然存在的疑惑，倘若先读导读，会让你对这本书产生误解，只能看到导读里提及的内容，而注意不到作者想要表达的其他重点。此外，先看书再看导读时你会知道导读如果有错，错在哪里，可以避免你受到错误导读的伤害，甚至加深对原书的理解。
上述规则同样适用于摘要，区别在于摘要的目的是告诉你，你想不想或需不需要读这本书。
7.如何使用工具书（字典和百科全书）？
首先，要知道自己想要知道什么，要能对工具书问一个明智的问题；
其次，要知道在哪里找到你要找的答案，要知道自己问的是哪一类的问题，哪一类工具书可以回答这一问题。对此，在有效运用工具书之前，必须对主要类型的工具书有全盘了解。
再者，要知道工具书是怎么组织的，看完编辑说明如何使用这本书之后，再开始阅读内容；
最后，要知道工具书的局限性。工具书并不能回答所有问题，你必须知道你想要找的是什么，在哪一种工具书中能找到，并且知道如何在工具书中找到你要的资料，还要能确定该书的编者或作者知道答案。
【个人感悟】
1.作者说读书应当按照写作的时间顺序来读，对此我倒是不置可否，毕竟一个人有一个人的读法，但那句“后人的作品会受到前人的影响”的确如此。典型如王阳明，公认为圣人，其思想就是受到朱熹和陆九渊的影响，只不过一正一反而已。但即使是对朱熹的思想，也花费了一番心力整理了《朱子晚年定论》，可见前人影响之深。
2.关于工具书，我们现在因为互联网的高度发达已经很少使用了，毕竟能百度解决的为什么要翻书呢？但在这里我也希望大家一定要警惕自己所查到的资讯的正确性，要去判断查到的东西是事实还是观点，如果是事实，是能与其他来源提供的资讯相吻合的事实还是孤立的可行度较低的事实？是完整的事实还是部分的事实？如果是观点，这一价值判断的潜在假设是什么？它的逻辑架构你是否承认？只有理解清楚了这些问题，互联网才能发挥它应有的提供信息的作用。
