为深入实施素质教育，稳步推进基础教育课程改革，提高我校学生的人文素养和道德修养，提高我校教育教学质量，结合我校实际，制定本实施意见。
一、活动内容
（一）"好书大家读活动"。
根据年级实际情况，制定出年级每学期的必读书目和推荐书目，充分利用早读、阅读课或课余时间开展读书活动：经典回味、美文共享、心得交流、诗文诵读、读书方法大擂台等，此项活动须长期坚持，形成制度，形成特色。
（二）"书香班级"、"阅读之星"的评选活动。
1.环境布置
（1）充分利用各班的壁报、墙报，张贴宣传标语、名人名言。
（2）搞好班级图书角的建设
2．开展阅读活动。
①设立"校园读书月"。每学期要设一个"校园读书月"，每个读书月有明确的阅读主题。
②开好"班级读书会"。组织每周或间周开一次"班级读书会"，组织学生展示汇报自己近期的阅读收获。
（三）"好书伴我成长"征文活动。
学生根据自己的读后感，通过文字，描写读书带来的精神愉悦，叙述自己对所读内容的理解。
（四）"书香校园"创建活动。
1.教师读书
（1）学期初教师制定个人读书计划。
（2）完善图书室、阅览室建设管理。
（3）读书网络。
2.学生读书
（1）营造读书氛围。
（2）大力推进课外阅读行动。
（3）精心策划每月一次的校读书交流会。
（4）加强书香校园活动资料的收集与整理，重视学生的读书成果的积累。
4.家庭读书活动
在家庭开展"亲子共读"活动，充分发挥社会、家长的作用。
（五）"书本跳蚤市场"活动
（六）"我的读书格言"征集活动。
让学生收集关于读书的格言，书写自己的读书格言并以此立志。借此机会举行"优秀读书格言"的评选活动。
三、活动步骤
围绕学校读书活动实施方案，开展各项读书活动
（1）保证读书时间
（2）明确读书内容和要求
（3）狠抓读书效果
