今天尝试对《大众传播理论：范式与流派》这本书做一个整体梳理，即找出我自己认为的最重要的三点内容。
又重新去看作者写的前言部分，他说，主要从范式和流派的角度，介绍不同理论背后思维方式的差异。
1.
第一点：话语研究
话语研究不是研究一个事物是什么，而是研究为什么人们用某种方式对该事物进行表述，是什么社会条件导致了这种话语，这种表述是否能够自我证明，它导致了什么后果。（跳出来看）
我还想到的是，当我们看一本书还可以多一个视角，他为什么要这么写？
我也想到批判性思考，遇到任何事情，都可以尝试跳出来多想一步，这件事中，当事人为什么要这么做，他怕什么，他图什么？
作者说，话语研究传播，目标不是去争论传播到底是什么，而是去研究人们对传播持有哪些不同的看法。我们看到后面作者也的确是用这样的方式来展开这一本书的。
我对这一点印象深刻，是因为我觉得作为一个读者，从内心里感到了作者的真诚：我把我准备怎么讲告诉你，为什么要这么讲也告诉你，每一条都没有强加我的意识过来，并且我也做了大量的功课。
我觉得这些体验，都会潜移默化影响我们。
2.
第二点：是客观经验主义研究范式中，几种传播功能研究。有，知沟理论，基模理论，沉默螺旋理论，第三人效果，还有议程设置。
这一部分，当我在读的时候，一直是只在此山中，是在局部里。直到我回头梳理时，对照第二本书，发现它们都属于大众传播效果理论。这里着重说一下沉默螺旋理论。
沉默螺旋——由于害怕被周围的人排出在群体之外，我们也会小心观察民意，并且以其作为参照，决定我们是否发表自己的意见。
大众媒体常成为个人估计意见气候的主要依据，估计的结果影响了个人在公开场合的行为，特别表现为是公开表达自己的观点还是保持沉默。意见的公开表达和“沉默”的扩散是一个螺旋式的社会传播过程。
但我受武志红心理学课的启发，在读这本书时，想到的是，要勇敢发表自己的看法，因为沉默太容易了，但如果往大了去看，整个“意见气候”的形成，需要身处其中的每一个人的努力，勇敢表达自己的真实观点，而不是沉默。
这里，我也想到了第二本书里群体传播时心理学家S 莫斯考维思说，群体中少数意见的中坚人物的作用也不可忽视，他们意志坚定，还可以对多数派产生有力的影响，特别坚定的人可以带别人跑。
特别坚定的前提不就是，先有独立思考，然后要敢于发声，不习惯性沉默。
3.
第三点：麦克卢汉的理论——媒介即信息”。它真正想要表达的意思是任何一种媒介——即人的延伸——都会创造出一种全新的环境，对“整体的心理”和“社会的复合体”产生影响。
电子媒介时代的一个重要特征——我们的世界被符号化了，我们借助这些符号来建构起对世界的想象，建构起自己与世界的关系。（我这里想到VR。）商品本身越来越具有信息的性质，其好坏不仅取决于质量，而越来越取决于他在消费者头脑中所营造的形象。电子媒介的出现，不仅使商品日益符号化，连政治也无法避免，其决定作用的不再是如何做，而是如何说。
商品日益符号化，会让人想到个人品牌。但如果继续问，更重要的是什么，会想到虽然在电子媒介时代可以让一个人快速建立个人品牌，即快速在消费者头脑中营造形象，但更重要的也应该是先有独立思考能力，有没有自己的独特，深刻的洞见。
以上是对这本书，我觉得最重要的三点，还是没能忍住，好像有点超出了三点。
