【阅读理解课·第2.1讲课后实践】
这是2018年11月26日“崔律精时力之阅读理解课”系列第2.1讲的课后实践。
<实践事项>
用自己的语言重述《高效7》。（不用求全，不要想太多。）
<实践日志（记录）>
1.我在本讲中的收获：
回顾：
阅读理解和讲解（1）先通读，形成初步认知。（2）找关键词，分层级理解。（3）画出框架。（4）保持中立与客观。（5）阅文解字。（6）大声朗读。（7）完整复述原。（8）区分因果关系。（9）精简。（10）举个粟子帮助理解。（11）对比讲解。（12）牢记关键词。
新知：
（1）层级关系类别，平行关系，递进关系，循环关系（闭环）。
（2）图示：左右，上下，阶梯，环圆。
（3）画地图，以目录展示画书本的框架地图。以章节……编号大小画层级。
2.今日实践中的亮点：
（1）尝试画成级图。“积极主动”往下是积极+主动。积极是思想上积极，以自己意志行事，不受外界影响。有责任感，对自己行为负责。主动是行为上主动。
（2）使用对比讲解，但没找到要领，还是不知道怎样讲比较透彻。
3.我的疑问(周六答疑) ：没有明显层级的内容，从什么方面更易入手呢？
4.其他想说的话(如有)：今天的课好难啊，听了两遍，好像还是没get到重点，只能理解到表面有明显层级关系的怎么划分。
5.我对《高效7》的重述：
高效能人士最基本的习惯是积极主动，那什么是积极主动？
1.个人行为容易受外界条件控制，如同事对工作不理不睬，你也对工作不理不睬，这是积极主动的表现吗？不，这是消极被动的表现。
有自己的价值观，做什么由自身判断决定，不直接受外界条件影响，如两人合作一个项目，为了赶时间，同事草草了事，你按自己的工作标准继续认真工作。这是积极主动的表现吗？是的。
2.不为自己行为结果负责任，如早上老婆没叫你起床，你上班迟到了被老板骂，怪责老婆。这是积极主动的表现吗？不，这是消极被动的表现。
有责任感，对自己行为负责任，不会把自己的行为归咎于环境或外界或他人的影响。如早上老婆没叫你起床，你上班迟到了被老板骂，跟老板道歉之后，反思迟到和被骂原，列举了5项改善措施。这是积极主动的表现吗？是的。
# 第2.1讲原文片段 #《高效7》
“积极主动”的定义
弗兰克尔在狱中发现了人性的这个基本原则，并用其绘成了一幅精准无误的地图（见图3-2），由此发展出高效能人士在任何环境中都应具备的、首要的，也是最基本的习惯——“积极主动（BeProactive）”。
积极主动不仅指行事的态度，还意味着为人一定要对自己的人生负责。个人行为取决于自身的抉择，而不是外在的环境，人类应该有营造有利的外在环境的积极性和责任感。
责任感（Responsible），从构词法来说是能够回应（Responseable）的意思，即选择回应的能力。所有积极主动的人都深谙其道，因此不会把自己的行为归咎于环境、外界条件或他人的影响。他们根据价值观，有意识地选择待人接物的方式，不会因为外界因素或一时情绪而冲动行事。
积极主动是人类的天性，即使生活受到了外界条件的制约，那也是因为我们有意或无意地选择了被外界条件控制，这种选择称为消极被动（Reactive）。这样的人很容易被自然天气所影响，比如风和日丽的时候就兴高采烈；阴云密布的时候就无精打采。
而积极主动的人则心中自有一片天地，无论天气是阴雨绵绵还是晴空万里，都不会对他们产生影响，只有自己的价值观才是关键因素，如果认定了工作第一，那么即使天气再坏，敬业精神依旧不改。
消极被动的人还会受到“社会天气”的影响。别人以礼相待，他们就笑脸相迎，反之则摆出一副自我守护的姿态。心情好坏全都取决于他人的言行，任由别人的弱点控制自己。
