曾有朋友说孩子写作业拖拉磨蹭怎么办？我很简单的回答：“写作业是孩子自己的事啊，父母为什么要跟着焦虑呢？”还有前段时间朋友圈一直转发一段新闻：爸爸因为每天陪伴熊孩子写作业都会生气，最后导致爸爸心脏病突发就诊！当时看到这个新闻的时候，说实话都觉得可乐，父母还能让孩子做作业的事气出心脏病🤭
当时会有这样的反应是因为我的孩子还小，还没有开始写作业，即便是有作业也都是手工制作或者涂涂画画的有趣作业。而我自己也自信有了正面管教的工具，孩子写作业的问题也不会是让我心烦的问题。但是世事难料！很快就有打脸的事发生了。现在孩子快4岁了，幼儿园现在会留一些练习写数字的作业，第一天回家写数字‘0’，我让他写了两篇，结果儿子写到最后赖赖唧唧的，我想有点用力过猛了。第二天放学回家，我先陪他写作业，还给他用了番茄钟定时，儿子写完一个‘0’就开始左动右动的，然后再写一个又跟我聊天扯皮，我当时就气的鼓鼓的，但是我忍着不发怒，咬着牙默默告诉自己“写作业是他自己的事，别生气，别着急！”这次我没让他写那么多，只是写了两行，那也磨蹭了半个多小时。终于写完作业了，我跟孩子聊天说：“儿子，你希望快快写完作业多玩一会儿呢？还是慢慢写作业少玩一会呢？”他说：“多玩，看电视！”我说：“那你想多玩一会，还要看电视，明天就快快写完作业好吗？”他认真的点头，我想看看他明天的表现。
第三天放学回家学校没留作业，我想让他养成好习惯，还是让他再写两行数字‘0’。写作业前我还特别说了一下“今天你要快快写作业多玩一会是吗？”他还答应着，等我把番茄钟定时后，他还是前一天的样子，甚至还离开桌子开始玩车了，我的火气腾一下就上来了，对着他大吼了一声，顺势又打了他两下，他开始哭着抱怨我打他了，但还是坐到桌子前开始写数字。写完作业又玩又看电视的，儿子就把这段小插曲忘记了，但是我对自己有些懊恼，一是没坚持正面管教的方法，二是打了孩子内疚。晚上哄孩子睡觉的时候我跟儿子道歉并获得原谅，但是睡不着就想办法，不能每天写作业都用武力解决然后以道歉收场吧，那这样不就又回到原点了，正面管教也白学了。
第四天放学回来，我问儿子：“你今天写作业打算用多长时间呢？”（放权给他，让他自己决定时间）他说：“50分钟”（其实他对时间长短没有概念）我说：“那么长的时间你可能就没有时间看电视了。”他赶紧说：“那5分钟吧！”我说：“5分钟很短，如果到时间没写完还得加时间。”他想想说：“30分钟？”我说：“30分钟你应该能写完，还能看上电视。我帮你把番茄钟定时还是你自己定时？”（有限的选择）他高兴的自己定时。我呢拿了一本书坐在他的旁边对他说：“你写作业的时候妈妈也要学习，咱俩一起学习吧！等到番茄钟响的时候看看咱俩谁能先完成，怎么样？”他兴奋的说好。（陪伴，并做好榜样）
但是他可没有那么安静，一会拿笔在我书上画一下，再用橡皮擦掉；一会又跟我说话问东问西；一会又自言自语；一会又在本子上乱画再擦掉。但是他做这些事情的时候，我一直在看书不理他，即使跟我说话我也是做一个“嘘”的手势说：“我不打扰你，请你不要打扰我！”然后继续看书。（和善而坚定，尊重自己的决定）他反复几次后觉得无趣，便开始认真的写数字了，而且写的又快又好，番茄钟还没到时间的时候他就完成了。他骄傲的说：“妈妈，你看我比你快，你都还没看完，你也太慢了！”然后，我也及时的给与鼓励：“芃芃你今天写的好快啊，时间还没到你就写完了！而且你今天很认真的写0，你自己看每个都写的很好！”他听完更骄傲了。（鼓励）
通过这几天跟孩子斗智斗勇的过程发现了一个问题，如果事先没有准备好方法，那看孩子写作业真的是一个会让人发疯的事。幸运的是我在第四天陪写作业的时候用了很多正面管教的方法，更重要的是心态和前三天不一样了，真的觉得写作业就是他自己的事，我着急担心也没用，既然已经约定了时间，又放权给了孩子，那就让他自己去做自己的事并承担责任吧。
