昨天听了带你看世界的专题课情迷威尼斯真的是非常激动，打开手机就能看到异国风情，领略异国风光，并且画面逼真，真的是我们这些青年教师开阔眼界的最好福音。
在本节公开课中老师不仅仅带我们看了异国风光的风土人情，还让我们看到了在异国的科技发展，时代在变化，我们的科技都在发展，不知道什么时候，我们已经告别了干瘪的填鸭式教学，将我们的高科技应用到了教学中，学习可以随时随地，竟然方便到只需要一部手机。一部手机就可以看到整个世界，这是多么让人觉得不可思议和令人激动的事情，在本节课中让我感想颇深的是我想起了“教育救国”四个字，如果没有教育我们的科技怎么会发展的如此迅速，一切事物都是相互联系和影响的，教育促进了科技的进步，科技的进步又反过来推动了教育的发展，老师能在异地用一部手机给我们授课，让我们离浪漫神秘的威尼斯只是一屏之隔，作为老师我也希望我们的这些高科技技术能应用到我们的教育中来，让我们的农村娃娃也能随时随地的看到外面的风光，感受不同的民族文化，开阔眼界，热爱学习和探索，培养孩子兴趣。
昨天在课程中老师还提到了沙特阿拉伯，在科技的支撑下，我们随时随地都能看到许多许多的不一样的文化，不一样的地域风情，真的是一种文化享受，对于我们的现代教育我们也应该敢于想敢于做，如果未来我们的教育可以通过科技手段，将画面进行还原，模拟或者再创造，让我们的孩子也能有身临其境的真实体验，相信孩子们一定会特别喜欢，尤其是像地理、历史那样的课程，我们可以进行画面虚拟演示让孩子体验到大自然的奥妙和历史的演进，让孩子自己去感受生命和时间。而不再是一味的用语言去枯燥的讲授知识让孩子觉得历史和地理是课业负担，而毫无兴趣。这是在教育上，我们作为教师应该有的畅想。
本节课中老师不仅带领我们领略了异国风光，还提出了一个有意思的话题，“未来医疗畅想”，老师也同很多学员进行了互动，我也听到了很多小伙伴的想法，当然我自己也是有所感想的。看到这个话题的时候，我真是非常激动，在我脑子里有这样一个想法，依靠科技我们未来所有疾病能不能都得到解决，现在我们的很多病被称为不治之症，得了那种病不仅高昂的医药费让很多家庭喘不过气，付出那么多也最终留不住那脆弱的生命，所以我在想如果我们的科技能发展到让病者有所医完整的过完这一生该有多好，昨天我还听到有同学提到了未来医疗她觉得是治病不会痛的，我也有跟她同样的想法，治病不会痛就不会有那么多的人经受病痛的折磨，能在医院感受到无痛治疗，对那些被病痛折磨的人来说是多么好的一个福音啊。
提及未来，我们应该大胆畅想，只有敢想才能敢做，无论是建筑领域，还是教育和医疗领域，我们都离不开我们的科技，所以未来，是科技的天下，作为教师的我们目前能做到的是培养更多的优秀人才，不断创新学习，让我们的娃娃未来来实现我们的畅想。
