考完试两周了，在周日下午回家匆匆休息一下后娃又回学校去了。后来，我才想起，这次他没有提起考试的事情，一点都没有。
问欧欧：“咱娃有和你谈起他的联考吗？”
“没有啊~”
他说起，我们憋着；他不说，我们悬着。终于在例行的晚修后电话时间问了他，实在是憋不住。这娃一开口，正如我所料又是做自我批评。“砸了！没有想到！语文居然有6道题没做。英语25分的读后续写只得了8分，应用文写作只得了6分。其实上周我已经知道考试结果，只是时间太匆匆，没来得及和你们讲。”“这次没考好也是我的原因，态度不好，不端正不够认真，下次我会注意的啦。”
欧欧在旁边听我打电话，急得不得了，想说话阻止我，又怕娃起疑心，只能不断眨眼睛使眼色 。等我放下电话之后他就入心，于是对我发脾气批评不懂体贴，“哪壶不开提哪壶。”
第二天我们收到班主任发反馈回来的成绩单。欧欧一边看一边叹气，“哎呀，这个分好低哦，二笔线似乎也没到。”
我不死心，我觉得我们不能认输，不能太过悲观，找来纸和笔，把娃的分数抄下来，然后跟那老师在群里发的标准线一一对应。发现娃的分数（483.8）超出了a线（476.5）。太惊喜了！这就是亮点！“ 有希望在的地方，痛苦也成欢乐。有理想在的地方，地狱也是天堂。”
在万科广场面前接到娃打来的电话之后，我们打开电话免提，大声交流。我立即把这开心的消息告诉他。“娃呀！你这一次考的是真不错哟，你的总分超出了a线呢，大有希望！”
“追星星的人总有一天也可以变成星星。相信自己！”
娃在电话那一头的声音明显感觉到也轻松高昂了。看来，用数据说话，盯紧闪光点，放大优点，忽略单科成绩分数那些阿拉伯数字，让人有信心！他远离焦虑困扰，我们就开心了！
“人生多一份挫折，就多一份人生的感悟；人生多一次跌打，就多一条抗争的经验。” 我们不欢迎困难挫折，但是我们也不怕，我们加油。
