最近最热门的一个话题就是把课间十分钟还给问题。课间十分钟应该让学生自由休息、自由活动。课间十分钟应该允许学生走出教室，走向楼道，走向操场。但是，学校又很担心学生在自由活动时出现安全事故，家长闹腾，学校为难谁负责任p不在场，自然不能承担责任。但是，肯定会帮助学生解决问题。这是需要面对的问题。虽然不愿意，但是也可以接受。比如，学生在自由活动时有没有是，仔细阅读文章就会发现，这“大声喧哗、追逐打闹”是有一定的的限定的，即不得在教学区内。教学区内，指的是教学楼内，自然包括教室、楼道、功能教室、礼堂等。在这样的地方可以大声说笑吗？可以任意喊叫吗？可以你推我搡吗？可以相互追逐吗？当然不可以。教学区内有安静休息的同学，有想学习的同学，有办公的老师，当然不能如此没有规矩。但是，教学区外，即操场，可以大声喧哗，追逐打闹吗？操场当然可以大声喧哗，甚至大喊大叫，因为操场就是运动场所，就是开放空间，不会影响别人。但是，可以追逐打闹吗？李镇西老师的说法是：可以。可以你追我赶，可以你推我搡，可以斗来斗去。原因是：这是孩子天真烂漫、纯真无邪的自然呈现，不能禁止。当我们十分关注一个问题时，就会越想越深入，越想越宽泛；就会有不同的声音，会有不同的看法。这样，是好的，有利于我们把问题弄清楚。就比如课间十分钟问题。现在基本能达成一致的是：课间十分钟应该让学生自由休息、自由活动。课间十分钟应该允许学生走出教室，走向楼道，走向操场。但是，一线教师有一线教师的担心：比如，学生在自由活动时出现安全事故，谁负责任？班主任不在场，自然不能承担责任。但是，肯定会帮助学生解决问题。这是需要面对的问题。虽然不愿意，但是也可以接受。比如，学生在自由活动时有没有
D108课间十分钟
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