各位家长大家好！
下面和大家聊一聊咱们班孩子的语文学习。
语文学习需要一个日积月累的过程，和孩子们一起学习三年的时间了，每个孩子都有不同程度的进步。三年级也是一个小的分水岭，是一个慢爬坡的过程，转眼就要升入四年级了，三四年级属于小学中段学习，这一阶段在孩子们小学学习中起着承上启下的作用，希望孩子们把知识学的扎实一些，希望孩子们各方面能力提升一些，希望孩子们能够有个好的学习语文的习惯，这样他们会受益一生。
最近我发现了一些现象现和各位家长交流，如果孩子身上存在着这样的不足，在后两个月的学习中就改正，如果您的孩子一直做的很好，您就了解一下。（有则改之，无则加勉！[微笑]）
1.预习不充分，没按我要求的预习方法做。犯懒，不会组的词语主张孩子动手查字典，不要瞎写。
2.每天都在练字，有的流于形式。希望各位家长每天看看孩子写的字，是否第二天的字比前一天的字要好。
3.个别学生态度不端正、糊弄，懒得深入思考，本来很简单的题，都不写。（尤其是练习册上的）
5.让听写的词语，在家不听写。
7.语文一起作业，总有个别学生不做。
6.家长一定要积极配合，现在孩子还小，有些事家长一定要把好关。
我经常跟孩子们说，认认真真学习，踏踏实实做人，工工整整写字，你才能快快乐乐学习。
有一句话我们大人也经常说，越努力，越幸运。
不积跬步无以至千里，不积小流无以成江海。这句话告诉我们积少成多，从点滴做起，踏踏实实，一步一个脚印地走好每一步很重要。
为了孩子们的成长，让我们一起做好孩子们的引路人，做好孩子们的榜样，为他们打好“地基”。[握手][握手][握手]
