2018年1月18日下午，园长带我们三位老师到青萍园参加学习“幼儿动商特色园本课程建设研究”。首先，我要感谢园长给我这次外出学习的机会。需然只有短暂的半天时间但我感觉自己收获了很多知识。学到了新的教育理念，收益非浅，在这次培训中有幸听到了几位园长和罗主任、徐主任的精彩讲解！
本次学习分了三个议程。一是听王莉老师讲园本课程阶段性小结，扎实实浅、创新找寻、稳步推荐《幼儿动商特色园本课程建设研究》，一开始我还不懂什么是动商，听了王莉老师的详细讲解，原来他们的特色活动是让孩子通过各种运动活动来提高智商。
接着听了两节课一是孙庄幼儿园陈丽老师的大班民间游戏《炒蚕豆》，二是章郭幼儿园王志梅老师小班体育活动《快乐跳跳跳》他们两位老师围绕动商特色园本课程上课，真的很不错，在体育游戏教育方面，对我来说是一个薄弱环节。陈老师这节《炒蚕豆》引导非常好，他先让孩子洗豆子，然后再炒豆子，最后再换锅子，孩子们嗯玩得非常开心孩子们在轻松愉快的活动中学到的知识和本领。她上课时能根据幼儿的水平差异而调整自己的课程。而且他讲课方式很吸引小朋友。小朋友很开心，不段给小朋友新鲜感，这些方面都值得我去学习。王志梅老师的体育课《快乐跳跳跳》围绕新课程倡导的自主学习，合作学习，探究性学习。都是给孩子的接近性参与为前提，没有孩子的积极参与，就不可能有自主学习。通过听课，孩子们参与课堂教学的积极性高。参与的深度与广度，直接影响在课堂教学的效果。这节课真正体现的教师成为组织者参与者。
最后一个环节就是罗主任、徐主任和几位园长对今天学习内容研讨，首先三幼的刘园长对今天课的评价，刘园长说他们能关注幼儿的发展，在课堂上针对幼儿的发展。不同年龄的发展目标，要与指南集合。林园长说每个地方都有意义，体能测试理解方面。罗主任说目标明确，做的实在，课程的概念，智商是个科学概念。情商是一个比喻概念。教育要先想好再做再写，课题研究就要这样做。最后，徐主任做了总结哪些方面比较好，哪些方面比较差。
通过这次外出学习开阔了视野，同时对照自己的教学活动，找出了工作中的不足，学会掌握他人的优点用他的好的地方弥补自己课堂上的不足。不断提高自己的教学水平，感谢这次学习的机会。
