一个偶然的机会，知道了《自由的天赋》这本书，带着找寻自已天赋的心情翻开了它。这本书的结构很简单，总共只有三个大章节的内容，我是在当当的电子书上看的，看完它我只用了两个小时多一点的时间。用时很短，很有成就感，可以说是一气呵成的。
这本书讲述了很多的例子，告诉我们一些名人是如何通过找寻到自己的天赋而创造出多彩人生的，它同时也告诉我们：我们每个人身上都有一种独特的天赋，你所要做的就是发现他然后激发，让他使你人生变得辉煌。让天赋自由的三个关键因素就是：认识你的天命、别把一切视为理所当然，以及用创造力激发生命的奇迹。
一、所谓的天命
作者在书中这样描述天命：“天命”是一种境界，在那里，个人的天命使得我们喜欢做的与我们擅长做的完美结合。在这一章节里，举了三个成功者的例子分别是吉莉安、琳恩马特、葛罗宁和保罗萨缪尔森，这三个不同的人的三个截然不同的故事，他们都发现了自己天生就适合做的事情，并满怀激情地去努力，最终取得了事业的成功和极大的个人满足。这些主角们都为自己定义了一个兴奋点，那么我的兴奋点是什么呢？生活中好像只有书本能成为我的兴奋点，可是喜欢看书能当成是一种天赋吗？作者所举的这些例子都是一些名人的经历，但是世界上大多数都是普通人，他们都和我一样并不了解自己的天命，所以都不曾找到自己的天命。作者认为绝大多数人找不到自己的天命最大的影响因素是教育，我们的教育出了问题，所以我们会迷茫，然后在迷失中不再懂得我们的天命是什么。结合到我个人的人生上，我很赞同这本书里的这些观点，就像我前面说的我完全不知道什么是我的天命，或者说我身上有什么样的天赋。回忆起从小接受的教育，我一路走来都很顺利，小学到初中成绩都是班上排名数一数二，老师让大家背下的文章我总能第一个背下来，老师出的难题也总是难不倒我。在分数上获得认可以后，我的学习成绩越来越好，获得的赞美越来越多，在环境的影响下，我更加努力读书，可以说是埋头苦读。而自身的兴趣爱好有什么，我却完全没有去关注过，直到现在我看了许多这一方面的书，却仍然没有找到我的天命是什么。我总觉得造成这个原因跟之前所受的教育是有很大关系的，如果没有一味的追寻高分，过度看重学习成绩，把一部分的激情放在其他的兴趣爱好上，那么我的人生也许能够不一样。现在我是一名教育者，那么通过看这本书我能认识到这一点，对自己的事业也能起到很大的帮助。寻找自己的天命是一条漫漫长路，也许某一天我就“顿悟”了，期待那一刻的来临。
二、别把一切试为理所当然
记得在某篇文章中看到这样一个例子：“如果有人说1+1=11+2=13+4=1，我们的大脑第一反应肯定是：不可能”那么，如果在这些数字里边加上适当的单位名称，其结果是可以成立的：1里+1里=1公里1个月+2个月=1个季度3天+4天=1周。通过这个例子我们就能看清我们思维的局限性，我们总是习惯把一切都视为理所当然，所以我们的想象力受限了，我们的创造力也消失了。有时候，换种思维，结果总能出人意料。哲学家笛卡尔有一个著名的论断，那就是:他唯一认为理所当然的是自身的存在;否则，他也不能有这些思想。他的论点是：“我思，故我在。”发现我们的天命，就是让我们尝试以各种方式去经历这个世界，去发现你真正的长处在哪里。
三、用创造力去激发我们的生命。
如果有人问我“你觉得你是一个有创造力的人吗？”我肯定会给予否定的回答。造成这个原因我觉得有两个方面的因素：教育和经历。我所受的教育里面没有发展我的创造力这一环节，所以我顺理成章的读书学习，然后按部就班的从事我的教育工作。因为想成为一名较为出色的幼儿园老师需要具备一定的创造力，所以在事业上我觉得自己行走的相当的吃力，因为想改变这样的自己，所以我不断的在书籍中寻找答案。虽然目前的我还是处于较为迷茫的状态，但是我相信经过自己的努力，我能寻找到我的兴奋点，然后开启不一样的人生模式。
