勤奋不是一场秀！
不给任何人看，
不为博得喝彩！
也不为博得同情。
更不为寻求自我安慰。
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记得鲁迅先生曾经说过：“哪里有什么天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在写作上了。”
此言一出，不知有多少老师、家长，在不同场合不同年代，都频繁引用它来教育自己的学生、孩子——不许偷懒！你看看人家鲁迅先生，不说自己是天才，全靠勤奋啊！从此以后，世界上多了不少拼命三郎，也的确造就了不少成功与精彩。
但爱较真的小编却禁不住要想：有很大一部分勤奋者未能如愿以偿，这意味着有一种勤奋是不太值钱的！
在此借用三分法，将勤奋分为三等，无论你是否对号入座，希望能引起你对自己勤奋的反思。
【第一等】高品质勤奋者
科技界，以爱因斯坦、居里夫人、牛顿、爱迪生等人为代表；商界，以乔布斯、李嘉诚、马云等人为代表；文学界，以鲁迅、莫泊桑、巴尔扎克等人为代表。不是因为他们成功了，才认为他们是高品质勤奋者，而是因为他们的勤奋当中包含着成功的高品质因素：
甲、方向明确
方向错了，无疑南辕北辙，越走越远；就算绕地球一圈能成功，也不知道能不能等到那一天。可见，方向不明确，甚至错误，勤奋有用吗？所以古代有识时务者为俊杰的说法。审时度势，明确方向，无论对于学习、工作、生活来说，都是头等大事。
乙、目标专一
方向对了之后，目标必须专一，不能忽左忽右。这就好比是挖井，这里挖两锄头，那里扒三锄头，浅尝则止，白费力气。好比一个小朋友走进书店，看看这本，摸摸那本，似乎都很喜欢，每本书都只是浮光掠影翻一翻，最终没有什么大的收获。
丙、深度思考
爱因斯坦曾说过这么一段话：如果给我1个小时解答一道决定我生死的问题，我会花55分钟来弄清楚这道题到底是在问什么。一旦清楚了它在问什么，剩下的5分钟足够回答这个问题。由此可见，我们在做一件事的过程当中，思考这件事“是什么？为什么？”有多重要！为学、从商，哪一件事少得了深度思考呢？
丁、转化知识
知识就是力量，这句话已经妇孺皆知。然而，真正能将知识转化为力量，转化为能力，转化为解决实际问题的武器的，恐怕为数不多。要在实践中发现新知识更是少之又少了。然而，那些在科技发明中能够有所突破，在商界有所成就的，哪一个不是解决实际问题的能力超强，甚至创造性解决问题的智慧也很突出。
戊、灵活应变
勤奋者，很多时候往往习惯于一成不变的习惯和路径，不愿意或不容易改变自己固有的套路。这样一来，当新的问题和状况出现时，他们往往措手不及，甚至以勤奋为名，掩盖自己的抱残守拙。所以，在企业管理中，经常会出现“结果为导向”的评价标准，不看苦劳看功劳。
己、更新迭代
试看那些卓有成就的人，经常否定昨天的旧我，不断创造今天的新我。这是一种更新迭代的品质。不但需要勇气，更需要破茧成蝶的雄心与毅力，还有实现蜕变的智慧。Iphone手机和苹果电脑，无论是硬件还是软件，不断处在更新和升级之中，只有这样，才能不断满足用户变化的需求。而成功，如果说要从失败中走来，那也是一次次突破失败的禁锢，闯出教训的牢笼；如果只是躺在失败的所谓教训上怨天尤人，那么失败就不可能成为成功之母。此时，如果是缺乏更新迭代的勤奋者，因为他的勤奋带来的很可能是一次又一次简单重复的失败。
【第二等】中品质勤奋者
这类勤奋者处于第一等和第三等之间。我相信，人群中处于中间层的还是多数。如果能在勤奋的品质上努力一把，就可以成为佼佼者；相反，只是低头拉车，不会抬头看路，那就滑向第三等勤奋者了。
【第三等】低品质勤奋者
很显然，这类勤奋者，是纯粹的“勤奋”，可以理解为除了勤奋，剩下的只有“勤奋“了。缺乏应有的成功因素，他们最终得到的只是”苦劳“。于情，我们可以原谅，甚至可以同情；但是于理，就不值得同情，应鞭策和督促他们改进勤奋的品质。因为，一味的谴责无济于事。
