正愁如何缓解最近的教学压力。正巧校长在群里发了吴正宪老师的直播课。
停下手里的一切，带上耳机。沉浸在吴老师的课堂里，再做一回学生。
点开直播课，吴老师溪水潺潺的声音流入双耳，温柔的笑容引入眼帘。我瞬间眼泪充满眼眶，好似见到了许久未见的好友。听着熟悉的声音，看着熟悉的人，讲着熟悉的课，对比自己的现状，压抑一周的情绪瞬间爆发。
吴老师和缓平静的教授着认识《百分数》。这节人教版六年级上册的数学课，我是如此熟悉。从教十载，前后带五届的毕业班。今秋我告别了《百分数》，迎来了《5以内数的认识》。同时还升了“官”——一年级班主任。
开学第一周，面对一群稚气未脱，刚步入小学的小娃娃。只有教学热情，没有低年级教学和管理经验的我，真的有些不知所措。
预备周开始准备迎新，要给孩子们仪式感。开完分工会，立刻网上搜索教室布置设计图，心里确定好方案，马上网购下单所需物品。接着跟搭班老师一起教室大扫除，然后画前后黑板报。领取新书绑上彩带，同时吹好气球，按上杆拖，再整齐摆放在每个同学的座位上。还有教室左右四面文化墙和教室外一整面文化墙需要布置。第四天也是最后一天，给棒棒糖装上小红花造型寄语，贴在黑板上，保证班内学生一人一颗。期间我们还各自备课、整理迎合当天的课件……终于迎新任务顺利完成。脚从累到疼，最后已经麻了。休息半天，第二天正式开学。
