学文与文学 3

空谷幽兰心/文

关键词    思考


      前面我分别谈了学文与文学的区别,也谈了阅读对这两者的重要性,今天接着往下聊,阅读是基础,那么是不是说只要阅读量够大就够厉害呢?不一定。

      读书,首先是要选好的书,什么是好书?我个人觉得,好的书应该立意要好,结构要好,文笔要好。一本好书读完应回味无穷,同时也带给人更多的思考与认知。

      思考,是读书最起码的要求。

      当语文作为一门学科时,老师把一篇篇文章拆解又重组,还要花一节两节甚至三节课的时间来讲解,它就是通过思考得出结论的过程,没有思考就没有发言权,也没有记忆点。所以说,语文是需要投入情感与思考的课程,如果理解能力够强,就会节约大量的背记内容,因为通过思考理解,大量信息已刻入记忆中,可见思考的重要性。

      很多家长苦恼的是孩子不喜欢阅读,这个问题是个好问题,我在这里首先要提出两个反问:①家长自己喜欢阅读吗?为什么?②在让孩子爱上阅读这件事上做过什么努力?

      我浅聊一下个人拙见,我家孩子从小爱读书也不是天生的,首先我自己就喜欢阅读,孩子有样学样,自然就捧着书来读了,当家庭氛围到了时,不用你声嘶力竭。这只是第一步,读书要有氛围,也要有分享。当我读到精彩的地方或者精巧的句式时,总忍不了要找孩子一起分享,他时常被我看的书吸引,看完自己的书便会和我交换看,看到精彩处,他也忍不了要找我分享,一来二去,读书分享便成了我们的日常。至今,我们通常如此分享,每读完一本书,都会有深入的讨论,有时甚至很激烈,或者很尖锐。唯如此,才是对读这本书所花的时间精力以及财力最好的交待,也是对作者最大的尊重。

      所以,孩子读不读书需要大人引导,孩子思考与否,同样需要从小培养,这是一种习惯,不要赖“天生”。

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