这本书是由“得到”APP音频节目《成甲说书》的成甲老师所写。主要是围绕“临界知识”，即知识底层规律来展开。一方面，让我们的学习更有深度，一方面做到加倍成长。
作为一个互联网时代的人，我们从来不缺信息，但是在海量信息时代，我们“知道这么多道理，依然过不好这一生”，那些能够快速取得成功的人，有哪些高级的学习方法？
作者通过6年时间在“学习”道路上的探索，发现知识管理的底层规律，这一源自于查理 芒格的“普世智慧”。
1.知识管理
1） 知识
在成甲老师的定义里，只有能够改变你行动的信息才是知识。你接收到的信息是不是知识，取决于了解它之后，你能否用这些信息改变自己的行为，产生新的结果。
看了一篇文章，觉得很有道理，然后生活照旧，那它就只是一个信息；如果看完之后，你受到了启发，改进了自己思考问题的方式或做事的方法，这个信息对你而言，才是知识。
知识与知识之间是不同的，有些知识比另一些知识对我们更重要，当我们能探索到知识底层规律层次上时，对学习的理解层次就更深了。一般的知识，通常是一个一个孤立的点，学习了知识的底层规律，就相当于建立了知识间的联系，此时的学习成了一个让自己生长和创造的过程。
2） 临界知识
能普遍地指导我们行动的重要而基本的规律。学习临界知识，首先要掌握的是底层思维和方法。
生活中，我们时常会碰到，有些人看起来年龄很小，但是见解深刻，不仅是对一件事能发表不俗的见解，很多事情都能说得有理有据。因为他们应用的是临界知识，事物的底层逻辑，能很快看到不同事物背后的本质。
3）知识管理
通过对外部信息进行加工，提高我们改变认知或行动的速度。分为三个维度：
-数据管理的维度，指的是具体的数据层面技巧，如知识点的归类方法、搜索文件的方法、整理文件的方法等。主要针对的是一件具体事件层面的解决方法。
-信息管理的维度，关注的怎样更好地理解、消化和应用获得的知识点，是对有用的方法组织起来强化的过程，比如读书笔记、思维导图等。
-底层规律的维度，关于认知的深度，更深层次上的普遍规律。
能真正做到把知识融会贯通，运用底层规律到工作生活中的人少之又少，如果你能掌握这个层面的知识管理，对个人能力提升有着巨大的意义。
