2019.12.10
1.早起。
2.简书√fs破10。
3.test√
4.益伴√
5.读书笔记——每本书都有一个骨架，而读者的任务是找出这个骨架并掌握它。阅读有两个目的：获取资讯和增进理解力。平常我们的状态是阅读量增大了，但是理解力并没有得到增大，甚至碎片化的阅读让我们的理解力更加弱化。所以我们应该尝试去读不了解的东西，作者的水平比我们高，我们会从阅读中学到一些知识，增进理解力。
阅读四阶段：
①基础阅读：这个句子在说什么？
②检视阅读：这本书在谈什么？
③分析阅读：咀嚼与消化一本书，并理解书中内容，化为己用。
④主题阅读：构架出一个能在任何一本书都没有提到过的主题分析。
