亲爱的家人们:
见信好！
本周日2025年12月7日，恰逢乙巳年十月十八，我们迎来了二十四节气中的第二十一个节气——大雪。作为冬季的第三个节气，大雪标志着仲冬时节正式开启。《月令七十二候集解》有言：“大雪，十一月节。大者，盛也。至此而雪盛矣。”古人亦云：“积阴为雪，至此栗烈而大矣”，此时节阴气最盛，雪花飞扬间，天地归于银装素裹的静谧。正如“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”所绘，一场冬雪让世界变得温柔，也让心灵归于安宁。
周五，我们带着孩子们在校园里细致观察了大雪前后的自然变化，一同探究了冬季植物的防冻妙招，了解了枝干的独特作用。至此，从四年级下册到五年级上册，历时整整一年的“农历天空下”课程圆满落幕。在这段旅程中，我们通过诵读诗词、感知节气、探寻农耕文明与文化，让孩子们在自然与传统的浸润中不断成长。
【演讲小课堂】
咱们班的“演讲小课堂”正式开课啦！上周孩子们利用周末准备了演讲稿。周一的班会课上，已有10位少年完成了首次演讲。
其实，比起演讲的最终结果，更让我们欣喜的是每位登台少年的表现——他们自信大方地直面同学，清晰完整地表达自己的想法、分享心中的故事，这份敢于展示自我的勇气和表达的底气，正是成长路上最珍贵的收获。
接下来，我们会设计更多的演讲主题，让班里孩子们尽情言说自己的故事、分享独特的观点与思考。期待在一次次实践中，孩子们能不断提升表达能力，收获满满的自信与成长！ 也感谢您在家中给予孩子的鼓励与帮助！
【共读】
我们的《水浒传》共读之旅也收获满满。我们一同梳理了鲁智深“拳打镇关西”“大闹五台山”“倒拔垂杨柳”等经典情节，这个极具人格魅力的人物形象深深打动了每一位孩子。从故事中，孩子们真切感受到了他嫉恶如仇、侠肝义胆、率真坦荡的品性：听闻金氏父女受欺凌，他怒而出手，既凑钱助父女脱身，又上门惩治恶霸，只为讨回公道，尽显“路见不平一声吼”的热血正义；他的侠义从不掺杂私念，不欺善、不怕恶，始终坚守内心的是非底线，活成了“侠之大者，为国为民”的朴素模样。在讨论中，孩子们对“侠”的理解愈发深刻，也悄悄将这份正义与善良根植于心。
【教育分享】为什么说自主性是“管”出来的？
从本质而言，自由与纪律、自主与限制，就像一枚硬币的两面，不存在没有限制的自主，也没有缺乏纪律的自由。所有的自主性，都必须以必要的限制为前提，而这份合理的限制，正是成人给予孩子的“管”。正确的管，能培育出孩子的自主性；而错误的管，本质是操纵，只会伤害孩子的独立人格。我们不能因曾经的不当管教，就否定“管”的意义，真正值得反思的，是“怎么管”。在此，与大家分享三条核心原则：
1.自主性与能力成正比：孩子的能力每增强一分，自主的空间便可以拓宽一分；
2.自主空间略大于能力空间：给孩子的自主范围，比他当前的能力边界稍宽一些，既不超出承受范围，又能激发探索欲；
3.在场而非掌控：在孩子自由探索的过程中，家长并非缺席，而是“不在场的在场”——做孩子的资源提供者、技能支持者，当孩子需要时，能及时给予有力的帮助与引导。
【温馨提醒】
近期天气多变且干燥，教室已做好每日消毒工作。我们也会时刻提醒孩子多喝水。在此也希望家长配合：督促孩子不要将任何零食带入教室，鼓励孩子多吃正餐、均衡营养，以增强自身免疫力。
再次感谢您一直以来的理解与支持。我们携起手来一起努力！
青松教室守护者
20251207
