生活中有哲学，学习中有思考。网络也是一把双刃剑——
论网课的危害
怡静
面对突如其来的疫情，我们不得不在家进行网课。对于一部分同学来说，在上网课时可以更加的努力学习，但对于另一部分同学来说，网课都是他们松懈的时候，由此看来，网课学习有利有弊。
网课内容更加丰富，形式更加多变。在网课的时候，我们不仅能够学习到课本上的内容，而且能够拓展视野，学习课外知识。利用网络课程直播，我们不会有太大的学习压力，轻松学习，娱乐学习。这是因为网络课程直播表现形式多样化：有游戏教学，娱乐教学以及丰富多彩的视听觉的艺术感受。使学生真正放松身心又有吸引力在知识的学习上。
网课缺乏真实感，弊处显而易见。一些年龄大的教师难以应对自如，影响了教学效果。 其次，教师很难了解学生的学情，缺乏互动，影响教学效果。 没有家长监督，学生缺乏自控能力。 而且，有些孩子不听课，利用网络资源，沉迷于网络。 孩子长期盯着电脑，影响视力。
网课有利有弊。那么疫情期间上网课应该注意什么？ 作为一名学生，我们要自觉保护好自己的视力。 家长要监督孩子学习。对于网络上的一些吸引人的信息，我们要，有选择的去观看。在上网课时要专心听讲。
网络学习有利有弊，只要我们抓住网络学习的好处，必将能够成为一匹黑马，冲刺中招。
网课利弊谈
璐伊
因为这次肺炎疫情的干扰，我们只能离开学校并通过手机听老师讲课，这种方法虽然实现了“停课不停学”，但是网络是把双刃剑，所以上网课有利也有弊。
上网课的利
1.老师只用坐着讲而不需要站着四十分钟来讲课了，在黑板上写字还要走来走去而现在只需要坐着就什么都有，你可以手机把它当做大屏，也可以把它当作黑板这样老师也就方便了不少。
2.再一个利处就是老师可以开视频会议经过连麦来确认这位同学是否再好好的上课，有不懂的地方也可以连麦提出来。并且所有人都能看到老师讲课就不怕看不清讲台上老师的的一举一动。
3.钉钉也可以很方便的为老师来自动分辨，已提交的作业和未提交的作业。所以网课比起传统方式上课给学生及老师有很大的便利。
上网课的弊
1.传统上课可以面对面和老师发言，课堂气氛很活跃，老师也会讲得很生动，而直播上课总感觉缺点什么
2.传统上课大家都会聚精会神地听课，担心错过了什么。而直播上课虽然可以回放，但是显得随意一些，注意力很容易分散。这时，我也会听着课偷偷吃点东西，干点其他事情。
3.上网课时老师要求回答时，有些时候我打字慢，就有点跟不上老师的节奏，并且长期上网课对眼睛不好。
最后，只能说网上教学的利与弊很清楚，但究竟是“弊大于利”还是“利大于弊”，是怎么也讨论不出来的。不过我认为学生在家上网课只要能够自律，那一定是利大于弊。
