第二个四分之一开始-20260101

开始吧!

记得小时候曾经写过以“我心中的21世纪”为主题的作文。

基本上,大家都写了“无人驾驶”、“机器人”甚至“登陆火星”、“联系外星人”这类东西,我也是。

但我还加了一个“知识输送器”:这玩意戴脑袋上,知识就会源源不断输入大脑,不用费心费力地呆在教室了。

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眼瞅这21世纪都已过去四分之一,无人驾驶的七七八八早已到处跑,甚至无人驾驶配送车已经造成交通拥堵;机器人嘛,我只喜欢小鹏的Iron,瞅那身材,啧啧啧啧……登陆火星什么的,反正无人的也上去了;载人登月也就这两三年的事情;至于说联系外星人,算了,还是继续“黑暗森林”着吧,人类hold不住……但是!

但是那个“知识输送器”还是杳无音讯。

不过也许是个好事。

当我们把天量的知识喂给AI,其实也算是部分实现了“知识输送器”的功能,那就够了——喂给它们,让它们干活  VS  喂给人类,让人类当高级“牛马”,你选哪个?

何况,如果真能输入人脑,你能确保里面不会暗藏着什么“穿心咒”或者“思想钢印”的代码吗?

诶,想到这,我觉得可以和姐弟俩探讨一下——

跟姐姐,可以和她探讨“人与器的边界”;跟弟弟,可以和他探讨“学习的主动和被动”。

和教授嘛,至少不能去讨论小鹏的Iron,保不准她会冷笑一问:“所以,你到底想说什么!”

我想说的是:

在我们向21世纪的第二个四分之一迈步时,一切都能安好。

2026,大家好!

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