晚上带阿玥泡脚，她有点不开心，白天是看不大出来，泡脚时说了两遍“妈妈，你再教教我相邻数吧！你再教教我吧！”
我看着她的样子，感觉怎么突然提这个，就问她现在老师还在教相邻数吗？她说是的，老师每天都问！然后她又说“为什么回答的慢老师就说不会呢？”我这才有所意识，我问“老师问你了吗？“是的，老师问我6和8的相邻数，我不会”说到这里她有点失落！
我说，那天妈妈问你你都是会的呢！只不过要思考一下！“我回答的很慢……”，妈妈知道你需要一点时间思考就能回答的，课堂上老师没有那么多时间等你！“是的，我根本就不喜欢上课，不喜欢回答问题，我也不喜欢比赛”
突然想起晚上吃饭我问了她幼儿园比赛扣扣子叠被子的事，可能晚上她想起来了，所以一直不太开心！
洗好脚到床上我开始问她相邻数，她捂着脸来数，全部都是答对的，只是需要一点思考的时间，答对了我立马表扬她！“哇，这么难你都回答出来了，真棒啊！妈妈刚刚看到你在思考，虽然你没有一口回答出来，但是你没有乱说，而是自己认真思考再回答，妈妈觉得你真的很棒！”她很开心的笑，接着继续提问，她一直非常开心的回答，兴奋的在床上乱踢，问到15的相邻数，我发现她数的比其他数字慢一点，她回答出来我立刻表扬，然后提问15的相邻数第二次，她数的快了一点，第三遍提问就一口答出来声音也更大了，“哇，宝贝，我发现你一次比一次回答得更快呢！这是怎么回事你能告诉妈妈吗？”“因为我数了啊就记住了！”我若有所思，“哦，原来多练习几次就会更熟练呢！她说是的！
接着反复的提问全部答对，最后几乎是一口答对的，我问到15、16这些数字，他还说就和5、和6是一样的道理！
我这才反思自己对她的关注不够，其实她要求我教她数字已经有一段日子了，我以为说着玩玩并没有放在心上，觉得孩子还小还没到学习的阶段，但是大环境已经在学了她不会，会很打击自信心，不会就不愿意举手回答问题！反省，改正！
