一早收到金夏伊妈妈微信，得知孩子从4点开始吐，人不舒服，今天要请假去医院。于是，我赶紧给她发了个请假单让她填写上报学校。童钰帆下午要去补牙齿，家长心里想着下午孩子的值日要先调换一下，也是一早赶紧先向我请假。要表扬心中有集体的家长。哎，每次得知孩子身体不好的消息，总是会想到家长又要辛苦了。真希望每个孩子像小狗一样好养。
今天早上最早到校的是叶文狄、林渝乔、周梓翊，他们仨到了教室就开始读书了。后来陆陆续续到校的同学有陈炫妤、张恬畅、曾李响、吴匡乐、陈金海。于是，我就给他们巩固一下第2课的词语，给他们报听写。结果全写对的孩子有张恬畅、曾李响、吴匡乐、陈金海、周梓翊。有错的孩子，我就让他们马上订正巩固练习一下。
今天的语文课上发言积极的同学有邱余余、高翊栩、肖欣茁、周梓翊、滕炫恒、吴贤俊、李欣雅、陈炫妤、张恬畅、李嫣涵、童钰帆，今天要特别夸夸肖欣茁，思维活跃，上课发言特别积极，经常会与大家分享自己的精彩思想。
还要表扬吴贤俊，今天的语文课上教到“让”的读音，贤俊发音的时候老是会多一个韵母”u"，教了好久。孩子们听他读得怪怪的，都笑了起来，他自己也读得脸都红了，眼泪都快要掉下来了。于是，我暂停指导纠音先夸一夸：“今天，老师要夸吴贤俊。第一他上课积极举手发言；第二，这个字读错了，正好让老师发现了他还没掌握的知识，让老师可以及时帮助他纠正过来。如果今天他没举手读，这个字读错老师知道吗？”
大家异口同声地回答：“不知道！”
“对呀。老师不知道他读错了，他自己又不知道怎么改。那他可能这辈子都读错这个字了。现在读错了没关系，我们本来就是来学知识的，都会了那就不用来学校了。如果一直到长大了还读错，那可就闹笑话了。是不是呀？”
“是的。”孩子们又拖了长音答道。
“所以，大家记住，犯错不可怕，错了改过来就好。可怕的是不知道自己错。今天贤俊这个字不会，没关系，老师和同学会帮助你的。”我不想一个孩子因为这次读错了一个音，从而导致一个积极举手的孩子留下心理阴影，从此不敢举手了。我也不再让他继续读了。我怕他再因为紧张，舌头都僵硬了，更读不出来了。于是，我就说下课了，让同桌先帮忙一下。下午，我又让他练习读，虽然读得不够自然，但是至少孩子知道了这个要怎么发音。
“人非圣贤孰能无过。”犯错不可怕，犯错也不可耻。可怕的是持续犯同样的错误。在平时的教育教学中，我就是想告诉孩子们：“学习就是一个不断发现错误、改正错误,尽量减少错误的过程。”
这件事的主角先给开张单人照
今天中午来帮忙打饭的是叶泓瑾妈妈和叶文狄妈妈。我在四楼上课还没下来，两位妈妈已经在三节课后有序地帮孩子们分饭菜了。中午指导孩子们认真做值日。是呀，一切的帮助，都是为了日后的放手。特别感谢叶文狄妈妈还发来了孩子中午认真干活的照片，其中邱余余小朋友说自己也在帮忙值日，遗憾的是拍照片的时候没拍到她。不过没关系，在老师心目中，没拍到照片的小朋友也是爱劳动的好孩子。
下午四点钟管理结束了，还有一个男孩子作业没写完，因为拖拉，因为没有责任意识，于是，我要求家长放学了来学校一趟。感谢家长，及时赶到，及时配合教育。相信单纯的孩子一定会改进。作为老师一定要用发展的眼光去看待学生，我相信他，一定会进步的。
今天还发现了一些需要关注改进的地方：
第一，家长要每天给孩子穿整套校服，如果校服清洗了没干，最好能多备一套；
第二，家长要督促孩子每天佩戴好红领巾校牌，校牌烫在校服上如果脱落要及时新的补上，红领巾书包里备用一条，以免匆忙离家忘了佩戴好，书包里的可以用上；
第三，课堂上张某某，林某某，陈某某思想开小差，需要时刻关注上课状态；
第四，写作业不专心，存在拖拉现象的孩子有：陈某，唐某某，李某某。
今天忽然想起昨天批评的林某某同学，下午他走过来说："邱老师，今年寒假，我想带你东北玩雪！”刚开始，他声音有点轻，我没听见，后来他又重复了一遍。哈哈，多么天真可爱的孩子。刚刚还被我狠狠地批评呢，一转眼就说要带我去东北旅游了！
从上周元宵活动、布置教室开始，到今天，真的很累哦！有时候一天除了一节是别的老师的课，我全蹲在教室，甚至有时是一天从早上7点半进教室，到下午5点才出来。这些精力旺盛的小子们，真的需要好好训，消耗些能量，否则真难搞！
