6.0践行第6周总结
最近其实过得挺迷茫，小孩马上就快要小学毕业，学习成绩与面临的学校选择都让我挺纠结，公司经营也到了最困难的时刻，客户的款项都是月结半年，模具款拖一拖都要快一年了，然而供应商的材料款都是要现金结款，长期累积下来都是很大一笔款项，每个月底都被供应商催款催到欲生欲死，然后自己又走在催款的道路上，仿佛进入了一个死循环，情绪不但迷茫还很低落，对我们6.0的团队践行确实参与的少，在此检讨。
庆幸本周跟艾珊珊师妹的交流了一下关于各自小孩的近况与教育问题，感谢她一针见血的问了一个问题，工作跟小孩的教育哪一个重要?那一瞬间其实好像就捅破了困住我的牢笼.让我明白了我的主要目标在哪里.我应该将小孩的教育问题放在第一位，工作放在第二位，运动放在第三位。当这三者有冲突的时候，按顺序处理。
因此，这一周我重温了〈〈得到〉〉上的诸葛越的<如何培养面向未来的孩子>,当带着目标去听的时候,确实感觉不一样,做为一周的学习总结,我觉得有必要好好梳理一下课程内容.
1,教育的终局思维,做为父母,我们的终极目标不是把孩子送进名校了事,而是帮他走出校门以后,还能够杀出重围,让好公司,大公司愿意吸纳他成为新鲜血液,或者让他有能力创立自己的事业.
2,孩子应该面向未来应该要具备的四种能力,这四种能力的关系就像一棵树,做为父母,就是要帮他拥有这棵树.
A,基础技能,就是在学校能够学到的那些技能,识字解题,历史地理.......
B,综合技能,一个人把多个基础技能合在一起,做成一件事情的能力,或者多个人一起组队,把每个人不同的技能合在一起做成一件事情,就是综合能力;说得更直白一些，其实就是锻炼一个人的整合(融合)能力，拥有管理者的思维。
C,成长心态,社会在日新月异的变化,人是不能一成不变的,人是要不断的阅读学习新的东西,要不断的学会辨别真假, 个人认为就是要有不断学习的心态.有了这个心态,这个树才会不断长大,才不会死掉.
D,身心健康,树的顶部的那一个星星,同理心跟应对挫折的能力,都是身心健康的一部分.
以上仅是课程的一部分,我将持续学习.通过学习,面对孩子未来的教育我有了清晰一些的方向与目标,朝着目标去努力,谢谢6.0伙伴的陪伴,感恩有您们,我将努力的去打破自己的局.
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