幼儿：老师，我想做一个树叶帽子戴在头上。
老师，我想串一个树叶项链。
老师，我想做一个树叶皇冠戴在头上，当做国王。
老师我想做......
孩子们听到想要做树叶的装饰物的时候兴高采烈。
教师：那怎么样才能把，树叶项链做的很漂亮呢？什么样的树叶项链更受欢迎呢？
幼儿：漂亮的，我要做一个特别漂亮的树叶项链，送给我的妈妈
教师：什么样的树叶项链才算好看？
幼儿：我要用很多很多的树叶项链装饰才好看
幼儿：我还想用上吸管装饰。
幼儿：我想要冬青叶做树叶项链，因为我妈妈喜欢绿色，冬青叶就是绿色的。
幼儿：我想用冬青叶还有枫叶。因为我最喜欢这两种颜色了。
教师：刚才我听到有的小朋友，想要用吸管这些辅助材料一起装饰项链，也是很好看的。我们从桌子上选一个自己最想做的装饰物，开始装饰吧。
孩子们齐动手，纷纷选出自己喜欢的树叶进行装饰。
幼儿：老师，我的帽子做完了，我想给小朋友看一看。
幼儿：老师，你看我的项链做的好看吗？我想去看看其他小朋友做的项链好不好看。
幼儿：老师，我觉得馨馨做的树叶袋子也好漂亮，他还用了很多漂亮颜色的纸。
幼儿：老师，你看我的皇冠还用了魔法玉米装是的。
孩子们的树叶装饰物完成了之后，争先恐后的想要给小朋友们展示。
教师：你们做的都很好看，不如我们来一个展示秀吧！
幼儿：老师，什么是展示秀？
教师：就是像电视上的模特一样，在舞台上展示一下自己的作品，模特展示衣服，那我们就展示自己的树叶装饰物。
幼儿：可是我们没有舞台，我们要去哪里？
幼儿：要不然我们搭建一个舞台吧，我们可以用搭建区的积木。
幼儿：那我们快动手搭建吧，这样我们就可以马上展示了。
教师：我们分组进行走秀吧，你们可以选择一个自己的小伙伴，两个人一组。
幼儿：老师，我已经选好小伙伴了，可是我还想和我们的树叶项链的小朋友一组呢。
幼儿：老师我们可以多走几遍吗，我太喜欢这个舞台了。
教师思考：搭建好了舞台之后，孩子们按照分组进行走秀。这是第一次走秀，有的孩子在走秀的过程当中比较拘谨，但是在过程当中不仅是展示了自己的作品，更是增加了幼儿的自信心。
