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经过老师们的讲解和自己在网上查询，得知一下信息，学生在网络背景下的这种学习有许多传统学习方法无可比拟的优点:
第一，学生学习自主性强。会有一种自己未来掌握在自己手中的感觉，所有的操作完全有自己掌控。
第二，学生非限性学习网络学习的学生不收年龄的限制，同时在时间和空间上也少了许多限制。
第三，学习的探究型更加深入。网络的空间很大，当学生在遇到问题时，可以在网上与同专业，甚至不同专业的学生进行交流。
第四，学生学习的多向性，网络背景下学习是一种多向的信息交流活动，学生在获取不同的资源是可以进行比较。谨思广义相互之间的取长补短。
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由于网络学习没有任何因素对问题的探究也更加的深入，宽松的学习气氛，是学生可以更好地发挥自己的聪明才智，相互帮助，促进更好地解决问题。
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不足之处，当然网络学习也并不是十全十美，现在的网络教育还存在一些不可否认的不足。再说网络上也有一些对小学生不良的信息丶广告、绯闻等等，如果家长及教师不及时阻止，可能会教坏孩子，影响孩子的一生。
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在说我们是少数民族少数语言教学材料在网上搜集不到情况，是我们的民族语言教学受到大大的折扣。希望教育资源能有更多的平台让少数民族的文化也有所发展，有所保障。
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