一、具体工作
1.九年级周测及周考分析
2.九年级首批考试
3.九年级中招报名
4.七八年级月考及总结
5.组织听评三星级教师达标课
6.深入教室听个别老师的课
7.拟订中午10分钟练字评价细则
8.组织骨干教师、名师开会并填写“亮身份，比贡献”计划书
9.听各教研组大教研和备课组集体备课
10.组织七八年级作业展评
11.举办第三期问道论坛
二、有效做法
1.能深入教室发现问题，比如，10分钟练字，发现问题之后能及时提出有效的策略并落实。
2.能领会校长的意思，比如，对骨干教师、名师的调动和监控，能及时想办法拟订“亮身份，比贡献”计划书，并适时跟踪，充分发挥他们在教学中的引领和带动作用。
3.能早出晚归，以身作则，给老师们，特别是给班主任做好表率。老师在的地方都能看到我的身影。
4.教学工作思路清楚，严格按照制度规范落实，能做到一丝不苟。
三、有待提升的地方
1.指导的针对性有待提升。对九年级的工作，转的很多也很勤，深入每班每个学生还不够，做具体的指导不多，只是大面点点。有些布置过的落实不够。比如，让学生对每次周考都做个试卷分析和目标确定，没有深入检查，也不知做的咋样，
2.对工作不力的老师碍于面子没有当面指出，致使工作被动。比如，安超纲，有时，也说了，但没起到作用。方法和措施都有待改进。
3.工作之余读书不够。每天总感觉很累，以累为借口，没有看书学习，只是浏览一点微信上的美文，更没有看专业类的书籍。
下一个学月，发扬成绩，克服不足，在最后的时期确保各项工作顺利结束并取得优异成绩。
