今天周二，“互联网+名师工作室”研修今晚有李玉平老师的网络直播课。李老师是微课程创始人。现为内蒙古鄂尔多斯东胜区教研中心主任，是从一线成长起来的教育专家。
从游泳馆回来，连游泳衣物来不及洗，先放下，手机里打开CCtalk开始学习。啊哈，正播放上周优秀作业榜单，我又双叒叕上榜啦，这是对我的激励呢，还是鼓励呢，不管了，获得认可的感觉总是很好滴。
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李老师的课开始了。可爱的李老师，特别注意了直播画面的美感，提到诸如人像占画面约三分之一，另一边搭配绿植，注意头像高度在画面中的位置等等。
然后李老师先谈思维之变，我们的手机微课程要以市场思维来开发，课程做出来是谁看的，谁用的？一语点醒梦中人。我之前还总困惑自己近年来只专注于教师课程，疏于学生课程开发，也是一方思维嘛。
李老师总结出的好课程6感也很妙。接下来的内容及以图片记录。今天李老师布置的作业是完成课程系统图。正好让我做一个学生课程《走进红都 听故事 学数学》和一个教师课程《青年教师专业成长秘籍》的课程架构。
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补记游泳学习的进步：
自7号能从泳池这头游到另一头开始，我便告诉自己，我会游泳了！
8号起，我便着力纠正呼吸方法，因为听到别的泳友都在水中吐气，起来吸气，我却是水中憋气，起来先吐再吸，时间仓促，游得吃力。起先方法一变，只能游几米远，嗯，不急。
9号10号出差。11号继续纠正呼吸方法，觉得游得的确更轻松。又经历由近及远的过程。12号已经能游泳池的大半程了，希望在即。13号，游完全程啦！还是调整呼吸方法后的全程。关键是觉得不如以往游全程那么累！新添了一个毛病，就是腿容易往下掉，大概跟水里未完全憋气有相关。救生员告诉我，是因为我在水下老仰头，纠正后，毛病就去除了。
