是什么让我成为一名教师？是梦想。从小就坚定了一颗成为老师的心。小时候，老师问:“你长大以后想当什么？”“想当一名老师！”梦想的种子开始萌芽……教师梦想没有停止过。大学期间，我加入了青年志愿者协会，成为了一名光荣的志愿者。加入青协期间，我参加了爱心家教、爱心支教活动，就这样当了一年的义务老师。在岐山小学的一年里我学到了很多东西。从一个初出茅庐的门外汉，成长为能独立写教案，备课，自信地站在讲台上为学生上一堂别开生面的政治课，成为他们喜爱的老师。毕业后，通过努力专业教学成功的通过教师招聘。选岗的时候由于第一名的权利获得了优先选择权，选择了具有光芒的宁都五中。现在在宁都五中成为了一名光荣的道德与法治老师。我觉得这是梦想的力量，让我成为一名教师。我爱我的孩子们，爱这里的一切，爱成为教师的我。以后我会更加努力，真正的教书育人。
最美的遇见，最好的期待。遇见青椒，遇见更好的自己。在茫然的教学中，青椒犹如天使一般出现，它拯救了手足无措胡我。开始我按着青椒的方法教学，开始我感觉到了学生的不一样。我开始觉得教书是一件非常有意义的事，我突然发现我的存在感慢慢的在提升。幸福感油然而生。在之后的青椒分科中，我选择了文科类，因为我是一名政治老师，我希望我能过更好的提高自己的教学水平，提高自己的职业技能。我希望在每一节课上，我都能和学生积极互动，学生能过很好的融入到课堂，汲取知识，获得技能。另外对于普通班的学生来说，我最希望学会的是如何和他们相处，如何更好的管理，如何更好的提升学生的学习兴趣。在分科学习中，我期待遇见更好的自己。
扬帆启航，再出发。分科学习后，收获颇深，最让我记忆犹新的是青年教师如何上好一堂优质展评课。作为一名新加入的教师，能够上好一堂优质课，是非常重要的。从分科中学会更好的备课，设计教学、让学生喜欢上文综，虽然文综并非主课，但是仍然是非常重要的科目，缺一不可。分科学习完之后，我觉得更加深入的走进学生群体，带动学生上课积极性，做学生成长路上的引路人，帮助学生树立正确的价值观、人生观、世界观。确实上好每一堂课，让学生喜欢上自己的教学，另外在其他时候，我要不断完善自己，提高自己各方面的能力，无论从教学方面还是为人处世方面都要不断完善自我。扬帆起航，再出发！
刚毕业出来从事教师行业的我，很幸运能够接触青椒计划。从中学到了很多，对于自己的进步也很欣喜，但是其实还有很多需要学习的，生命不息，学习不断。从开始到现在其实还是很希望自己能够成为优秀学员的。但是终究能力不够，没能实现这个愿望，所以往后要多加学习，争取不断完善自己。通过青椒的学习，学会贴近生活实际，采取多种教学手段,锻炼学生能力，举行“家庭美德卡”设计大赛。学生的积极性让我很欣喜。感谢青椒这个平台。
近一年来的学习，初见青椒，遇见青椒，爱上青椒。作为一名新教师，新班主任，有很多不懂，在与学生的人际关系方面，在管理学生方面，在处理学生矛盾纠纷方面，在教学质量方面，在教学方法方面等等。一个新手显得那么的手足无措。在学生面前，看着他们稚嫩的脸庞以及及其不懂事的行为，有时候真的想说，其实，我也只是个孩子。在教学方面，的确，我还是个初出茅庐的孩子，有很多的不懂。在接触青椒后，按照青椒的教学思路，与学生相处的模式，慢慢的开始深入学生群体，开始了解学生，开始走进学生内心，成为学生的良师益友，成为学生的姐姐。感谢青椒教会我的一切。没有努力过，你永远都不会知道原来你这么优秀，遇见青椒，遇见更美的自己。但是其实我还有很多需要学习，需要更加努力，需要进步。在今后的日子里，我会继续努力。争取成为一个具有人格魅力的老师，做一个具备吸引力的人民教师。
