第29课作业:
1、这节课我们学习了如何给孩子立规矩，哪些点是特别触动你的呢？
规则一定要符合孩子身心发展规律，确保是孩子能力范围内能做到的；
执行规则的时候，要倾听理解孩子，可以用多种方式帮助他们遵守规则；
规则偶尔做不到，也不要硬性要求，可以更加柔和更加灵活地处理
最后，执行规则的前提是良好的亲子关系。
2、复盘一个最近比较困扰你的给孩子立规则的事情吧，想想看怎么做会更好？
孩子在学习磨蹭的问题上试过多种办法都效果不大，每天搞完作业要十点半，学了这节课，明白了执行规则的时候，要倾听理解孩子，可以用多种方式帮助他们遵守规则；规则偶尔做不到，也不要硬性要求，可以更加柔和更加灵活地处理！以前感觉只要一违背规则就感觉后面孩子就遵守不了，原来是自己的误区
