中九约练-21

薛明伦 焦点中级九期 焦作 坚持原创分享第150天 20180724

这次约练约到了W老师和Z老师,W老师做咨询师,Z老师做来访者,我做观察员。

约练之前心情不是太好,本来准备做来访者,但是在进入房间,商量角色时,我说做观察员或者来访者都可以,W老师说做咨询师或者观察员,后来Z老师说她做来访者。

尽管如此,这次约练给我带来了很大的收获。W老师还很年轻,但是她的稳和她的敏锐的觉察力都让我十分佩服。并且,在咨询结束后,我的情绪也变得非常好了,感觉自己也充满了希望感和力量感。

1.暖场。感谢信任,强调时间,准备一杯水,调整座椅、姿势,保密原则,请放心。

2.咨询。

今天想聊些什么呢?

对儿子深深的爱,……已经尽自己的能力做到最好了。那期望通过咨询过程能够实现的是什么呢?

那今天我们多谈一些……还是……?

那可以多说一些吗?

赞美、概述、澄清、……

现在……要做一些更好的调整,您所要面对的是什么呢?

那您觉得自己身上有哪些不同,就会……?

您做些什么可以调节自己?

还有其他的方式吗?

还有呢?(没有)

比如说我们学习了焦点,焦点的理念怎样运用在自己、……身上?

……关系怎么样?(抓住分支聊,又能拉回主线)

“每个人在他的世界里都是对的”,适用吗?

您的觉察力特别棒,那现在再来回顾一下……。此时,您有没有一些新的想法呢?

具体化……

Z老师太智慧了,打断→不打断,听,认同的给予赞美、讨论,不认同的不争论。在他的世界他是对的。

是您的觉察力特别好,特别智慧。(感谢)

情绪状态评量。现在在你面前有一把尺子,尺子的两端分别是1和10,1是情绪状态很糟糕,10是情绪很好,在咨询之前你处于哪个位置?(2)现在处于哪个位置?(6)您是怎么做到的?接下来希望分数有什么变化?您做些什么可以让自己达到这个分数?

畅想一下,跟老公关系融洽,跟孩子、整个家庭之间会是一个什么状态呢?

还有没有想聊没有聊到的?

在咨询中,每个来访者都带着自己的生命故事而来,他们心情压抑、情绪低落,看不到生命中的光。我们焦点的咨询师,要能够跳进去再跳出来,通过倾听、共情、赞美……引导来访者看到自己的成功经验、自己的努力、自己的资源,也看到自己和家人负向情绪、语言、行为背后的正向期待以及在家庭每个成员之间流动着的爱,让来访者逐渐靠近光的地方,带着希望感和力量感重新走进自己的生活。这真的是一件很了不起的事。

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