有人说，孩子是我们带到这个世界上来的，他没有选择，如果让他选择他未必会选你，你只是单项选择。从这种意义上来讲。孩子是无条件的接纳我们。但我们是否也做到了无条件接纳，从内心真正赏识自己的孩子呢。
随着孩子一天天长大，我对他的要求越来越多，标准也越来越高，这种要求和标准是不自觉加多加高的。直到有一天他朝我大吼：＂怎么做都不对，是不是?＂后来，这种吼叫声就不断持续，我才意识到自己在不断地苛求孩子，内心的自责与来自其他孩子对比的压力形成了我内心的矛盾冲突，我变得愈发焦虑。有人说中国式的教育就是缺位的父亲和焦虑的母亲，不幸中枪。
我开始关注许多亲子教育的话题，想要寻求答案，也利用了很多里边提及的方法，却没有一件事坚持下来，直到我结识了蔡蔡老师，开始系统学习了解正面管教，我才觉得自己有了坚持的目标。生气时，我会尝试先冷静几秒钟，儿子吼叫时，我试着去发掘他背后的心理，他犯错时，我也不急着发脾气，每天我都会感谢孩子为我为家庭所做的琐事，去强化正面的地方，我每天用鼓励卡，写出孩子积极的一面，也会用语言去鼓励他说:＂儿子，你今天如何如何，所以我一定要把它记录下来。＂只要我拿那个绿色的小卡片，孩子就会躲开，他知道妈妈又要表扬他了，不好意思。
一天天的，我的脑海里回想的都是孩子的优点，我也不那么焦躁了，说话的声音，语气都变得温柔起来，心也宁静了许多，而我听了蔡蔡老师的课后，也喜欢把感悟和我先生分享，有几次讨论正面管教话题到深夜。我自己变了，孩子也就跟着有变化，有一天他来到我们的房间，十四岁一米七五的小伙子躺到爸妈的中间说要和我们谈心，要讲他学校的八卦。我们静静的聆听着，有时我一激动说了不该说的话，我先生就掐我一下，我立马就知道控制自己。那一夜，我向儿子承认错误说:＂妈妈觉得你已经很棒了，妈妈只是有些焦虑控制不好情绪。＂而孩子也坦言说有时他不听话就是故意气我。我先生最后充当了家长角色来总结，说你们这种交流方式真棒，以后我们就这样好好交流吧。那一夜，交流甚欢至凌晨。我的改变，导致了我先生的改变，他开始参与到家庭教育当中来，也导致了我孩子的改变。
我要感谢蔡蔡老师，感谢老师给我正面管教的理念，我也将继续实现这种理念，把它进行到底。
