认知发展制约着教学的内容和方法，在学校教学中，各门学科的教学都应该研究如何适应学生的智力发展阶段，并提出适当的目标。只要教学方法和内容恰当，学校的教学就能起到加速认知发展的作用。针对这个问题，作为老师我们应该如何提高我们的教学效果呢？
结合实际我个人认为我们可以尝试以下方式:
1.设计容易吸引学生的情景，激发学生学习兴趣。
2.合理安排上课的结构，精心组织上课的语言
3.教育教学要适应个体差异 ，做到因材施教。
4.教学时板书设计要清楚，作业要有针对性。
5.要及时复习巩固，知识点的落实尽量在课堂上落实。
总之，数学老师要想提高教学的效果，就应该了解学生的认知发展规律，了解学生的心理发展，然后在此基础上寻找适应学生学习的教学方式。
