１.班级设置两个班长，不分正副，一人分管一半学生的班级内务。
２.每天早晨、中午进教室后，全体学生人人做到一、二、三。即一擦地二盯桌子三读书。两个班长每天早晨、中午，全权负责督促检查自己分管的一半学生的一、二、三落实情况，老师不定期检查反馈，对两个班长的工作进行评比，分出一、二名。
擦地的安排：各自地面各自负责，公共地面值日生负责。
盯桌子的技巧：规定每一组左边、右边或中间一行桌子的桌腿，紧盯地板砖纵向的砖缝摆放，其它的桌子紧靠过来摆放。
３.书包全部放进课桌抽屉，不放在椅背上。学生的棉衣外套等全部折好，放在教室铁书柜的最下面一层，不搭在椅背上。水杯、临时带的学具等全部放进课桌抽屉，不放在临近桌椅的地面上。作业本由专人负责在专柜摆放。
４.提高教室绿化水平和档次，要求家长端盆花时，适当统一花盆的大小和植株的高矮，提醒提高花的品次。
５.坐姿要求——头正身直脚放平。一开校就紧抓学生坐姿不放，时时强调，刻刻评比，直至全部达到要求。要求学生上课时手不能玩衣领、红领巾等，两脚自然开列平放地下，不交叉重叠，不抖腿甩脚。长期训练、长期培养。
６.每天早晨教室保洁完毕后，立即进入“全班10分钟齐读齐诵”状态，唤醒学习意识，激发最佳状态，在早晨最好的时光里统一思想，昂扬斗志。尽量不检查家庭作业，不批评学生。
7.铃声一响立即下课，迅速有序地组织好眼保健操、早操、集体舞或住校生就餐等活动，教师不拖拉，学生就不会疲沓。
8.每天早晨８点、中午2点10分，全体学生必须进教室，早晨开展经典诵读，中午开展海量阅读，雷打不动，长期坚持。
9.每天中午10分钟练字时间很宝贵，可以照帖习字，可以练写生字，积少成多，聚沙成塔，学生的写字水平就提高了。
10.根据学校常规要求和学生习惯培养重点，每周确定几条简洁明了的检查评比项目，在每周三的班会上，由小组长组织，对组员进行民主评议打分，并当场宣布得分情况。
11.坚持开展每晚微信阅读打卡活动，刚开始是你的刚性要求，到最后会成为家长和孩子的主动需求。
12把全班学生平均分成四个卫生大组，组内每人负责一块卫生区域，每组学生每学期只做一次卫生，一次做一个月，既便于检查督促落实，又便于培养学生劳动意识和劳动技能。
13.充分利用课间、上下楼等短暂时间，和班干部谈话谈心，唤起他们的上进心和责任感。
14.利用零星时间分层次召开班级学生会议，表扬各等次学生的长处，指出他们的不足，对他们提出期望，并约定达成时间，让每个层次的学生都看到希望。
15.放低姿态、敞开胸怀，接纳每一个家长，主动加他们为微信好友，及时互通信息，以孩子为媒介，用真心真情与家长交往，把工作做在前面，降低被家长误会的风险。
16.与家长达成共识，从班级中拔出一批尖子生，推高班级整体素养，带动班级整体进步，让家长对孩子的发展充满信心。
