中国的最高教育是博士，这令很多人有着长达二十多年与书作伴的经历，就算毕业以后还是会把读书当成人生不可分割的一部分，为此，大家会有那么一种感觉，从小到大读过的书真的是数不胜数，这要是放在古代那就是标准的大家闺秀、风流才子了，但是你们真的会读书吗？那可未必！想想看你是否能够完全回答以下的问题呢：
你最近几个月读了哪些书？书名是什么？书中都讲了些什么？你当时为何要读它？被书中的哪些内容触动了？
现在的人们处于快餐时代，就连最基本的读书都提倡一目十行，一天可以看好几本书，但那都是走马观花地看过，并不是真正意义上的读书，因为读者并没有深入地去了解它，没有把它变成真正属于自己的知识，过后很快就会忘记书中都讲了些什么？
日本素有“笔记本作家”之称的奥野宣之曾在出版社和报社工作，他独创的信息整理术和智慧创造法在商务人士中大受欢迎，累计销量超过50万册，他的著作《如何有效阅读一本书：超实用笔记读书法》更是提供了一整套科学、高效的读书方法
相信很多人读书都是毫无目的的，他们有时是朋友介绍，有时是随手翻看，这种读书方法很难把整本书啃完，对于一些晦涩难懂或者枯燥无味的书籍很容易读到一半就会走神，完全不记得前面都讲了些什么内容，放下书后很难想到刚刚读的书籍中心内容是什么？奥野宣之在《如何有效阅读一本书》上说过读书要带着明确目的去读，学会在阅读的同时给书中内容做记号，分别通过通读、重读、标记三个步骤把重点内容标记出来，这样可以把书从厚变薄，清代书画家郑板桥也曾说过“读书要有选择，选好书，读精品，他不反对博览群书，只是强调多读必须以精读为基础，读书贪多不求精，就会胸中撑塞如麻；读书求精不求多，才能读到书里去
读书笔记才是它的精髓
读书，除了要有明确目的外，还要把读书笔记写上，而说到读书笔记，大家的第一反应就是“以前也写过，但坚持不了多久就放弃了；没那份心思去写，基上是看完就忘；又不是吃文学这碗饭的，写那玩意干啥；浪费时间、浪费精力，写了又没人看”
其实我们可以换个角度去想，比如平时大家读完一本书就要写读书笔记，可能会觉得反感，坚持不下去，但如果我们就是为了写读书笔记才去读书的呢，因为当我们以思想输出为前提下去读书的话，那么输入的质量也会跟着大大的提高。
读书笔记的重要性无异于书中的精华内容，法国文学专家鹿岛茂先生是位知名的读书爱好者，他曾在随笔中这样阐述读书笔记的重要内容：图书都是有重点的，没有必要从头到尾都详读。重要的是不管篇幅多少，都要下点功夫让自己对读过的书有印象。即使只记下这本书的作者、书名、阅读时的情景或者做些摘抄都好，要坚持写读书笔记，这是最有效的读书方法。
我们在读书时，要围绕着“为什么要读这本书”展开思考，带着问题去读书，去书中寻找最能打动人心的内容，专注于对自己最重要的内容，这样才能写出有意义的读书笔记，对书中的精华内容掌握到位
被誉为当代“文化昆仑”的钱钟书先生在牛津大学图书馆看书时，就已经养成了读书笔记的好习惯，历时十余年；可见读书笔记的重要性，奥野宣之在《如何有效阅读一本书》上提到的“葱鲔火锅式读书笔记”方法就是先把重要的原文摘抄一遍再写上自己的心得，这样通过摘抄来促进对书中内容的消化，这与马克思提出的“先摘抄再笔记”方法论是一致的
学会温故而知新
“学以致用”就是要把书中的精髓内容吃透，为自己灌输思想，我们就需要经常看读书笔记，并不是把笔记做好了随手一扔就完事了，都说“温故而知新”读书笔记也是一样，要经常看，养成这种好习惯，宋朝著名文学家苏轼的“八面受敌”读书法就讲过这样一个故事：他读书时喜欢每本书都读上好几遍，读《汉书》第一遍时他学习了“治世之道”，读第二遍时他学习了“用兵之法”，读第三遍时他研究了人物和官职方面，数遍之后，苏轼就对《汉书》这本书各方面的内容都很熟悉了；而奥野宣之在《如何有效阅读一本书》上也提到要通过重读笔记来提高自我，他认为人们在重读笔记时会有意想不到的收获，看着当初写下的笔记，如今再回过头看，又会对书中的内容有了更深层次的了解，当我们在阅读读书笔记时，甚至会有重读一遍原书的效果，这也就是奥野宣之所讲的通过重读为思想增色，无论是读书还是读笔记，最重要的是能够回忆起书中的内容，我们可以通过读书笔记来再次加深对原书的理解，甚至可以达到减少藏书量的效果，奥野宣之曾说过他每年都会处理一些旧书，把不用的书扔掉，藏书就不会占据生活空间，我们每次面对需要丢弃的书本时都会心有不忍，这时读书笔记就派上用场了，因为原书即将被丢弃，所以读书笔记会做得更详细、更认真
看完奥野宣之的《如何有效阅读一本书》会发现原来自己习惯了几十年的读书方式居然是错误的，简简单单的读书里面居然还有那么多的学问，而一直以来被人们所忽略的读书笔记却比读原文书更重要的多，只有学会利用读书笔记才能把书中内容变成自己的知识，做到活学活用。
