整个暑假一直在看有关家庭教育方面的书籍。前段时间看了《让你的孩子脱颖而出》，三本《正面管教》。《让你的孩子脱颖而出》是孙云晓，李玫瑾等我国著名的家庭教育专家的一些演讲稿，通俗易懂。《正面管教》是美国作家的作品，具有一定的理论性，有很强的操作性。但是很多地方不太适合我们中国的国情，有些内容还不太好理解。现在看的这一本《 妈妈的情绪，决定孩子的未来》收集、总结并反思出包括如何开发孩子的智力、如何让孩子喜欢上学习、如何培养孩子很好的学习习惯、品格教育、生命教育、理财教育、情商教育、挫折教育、赏识教育等各个方面的教育方法和理念。内容全面，结合案例讲述，集实用性和理论性与一体，有助于妈妈们找到更适合孩子的教育方法，从而帮助孩子更加顺利有效的学习成长。
“妈妈可以不是天才，但是可以成为天才的母亲。”法国哲学家教育家爱尔维修说过：“即使是普通的孩子，只要教育得法，也会成为不平凡的人。”纵观人类历史，生来就禀赋超群的孩子屈指可数，然而被认为是天才的人并不乏见，是什么成就了这些天才呢？ 爱因斯坦小时候不仅不是神童，而且看上去还很笨的样子。他三岁还不会讲话，直到九岁时讲话还不是很通畅。被老师认为是不成器的孩子。但是在生活中妈妈孜孜不倦的对他培养，不仅开发爱因斯坦的智能，还教孩子学习音乐，让爱因斯坦的潜能得到了充分的开发，为他之后的巨大成就打下了基础。爱因斯坦最终成为世界上最伟大的物理学家，它的成功例子是“天才取决于后天培养”的最佳证明。所以妈妈可以不是天才，但是可以成为天才的母亲。
“精神贫困比物质贫困更值得妈妈担忧。”天下的父母无不期望孩子获得成功。每个孩子都有自己的理想，作为妈妈要帮助孩子实现他的理想，帮助孩子树立信心。物质贫困更可怕的是精神贫困，如果一个家庭普通的孩子失去了进取的意志，那就永远不可能再有成功了。所以妈妈要注重培养孩子追求成功的意念，当孩子相信自己有能力的并感受到他人的欣赏，肯定就会多一份自信，多一份责任，也就会具备有成功的意念。《一岁就上常青藤》的作者薛涌曾经将美国的穷人分成两类：一类是境遇贫困，这种是属于暂时的；而另一类是世代贫困，是由其文化行为决定的，会持续下去。很多穷人的贫困和其文化行为有关。要战胜经济贫困首先要战胜文化贫困，所以物质条件，资源条件上稍稍落后都是暂时的。经济贫困和文化贫困是两个不同的概念，如果希望孩子能够克服一切困难走向成功，最重要的是摆脱孩子精神上的文化盲点。真正爱孩子的妈妈，除了要尽力提高孩子物质生活的质量，更要注重孩子精神生活的质量，再穷不能穷教育，再贫不能贫精神。
“别拿孩子的自尊当儿戏，爱孩子从尊重孩子开始。”每个人天生都有自尊和羞耻感。即便是婴儿，从六个月大开始就能识别好脸色和坏脸色。所谓厚脸皮的人，都是由于后天得不到别人的尊重，久而久之羞耻感逐渐降低而形成的。在教育孩子的时候，妈妈可要小心厚脸皮效应，记住只有给孩子足够的面子，他才会自信。对孩子要以鼓励和夸奖为主，以批评为辅，同时要注意批评的火候和方法。
“懒妈妈未必不是好妈妈。”一个真正疼爱孩子的妈妈，应关注的是孩子，将来是否能自己应对外面的世界。想使孩子成功的走向门外的世界，必须从小开始培养他的自立与自信。改变妈妈替孩子所做事的习惯，便能达到这一目的。孩子的健康成长，需要妈妈的爱和关怀，但过多的爱往往会变成溺爱，给孩子造成伤害。正如花儿的生长离不开水的滋养，而如果水分过多，花儿的生长就会受到影响，严重的话花儿会被淹死。所以，为了孩子自立，妈妈要藏起一半的爱。在孩子成长的道路上，该放手时就放手，让孩子自己去尝试，自己去体验。适度放手，让孩子去行动，他就能发挥自己的能力和创造力，这才是真正的爱。作家毕淑敏曾经做过多年医生，但是为了教育孩子，有一次在儿子感冒发烧的时候，他狠狠心让儿子自己去医院看病。虽然有很多的不舍和忐忑，但是儿子成功归来，锻炼了孩子的能力，更多的是欣喜。藏起一半的爱并不是减少一半爱，而是将爱融化在对孩子的培养中，融化在孩子一点点更自立，更自觉，更坚强的过程中。
“自觉主动既成就了孩子，又解脱了妈妈。”这一点和《正面管教》中的“决定你怎么做，然后去做。”有相通的地方。孩子刚出生的时候，生理和心理各方面功能还没有发育成熟，他无法独立生存，妈妈要照顾她，但是随着年龄的增长，要教会孩子做一些力所能及的活。“父母之爱子，则为之计深远。”注意从生活各方面培养孩子的独立性，对孩子进行自主教育逐渐养成孩子的自觉意识和习惯。所以激发和引导孩子自觉主动，妈妈不需要付出太多时间和精力，就可以培养出成功的孩子，就可以更轻松地成为成功的妈妈。
“阳光的心态是妈妈给孩子受用一生的礼物。”心灵的健康和身体的健康一样重要，快乐的分值比学业的分值更加可贵，因此衡量一个妈妈是否是好妈妈，关键看她的性格，而不是学识。乐观开朗的妈妈给予孩子一个幸福阳光的心态，胜过学富五车的妈妈给予孩子一个漂亮的成绩。生活好比一面镜子，我们对它笑的时候。它也会对我们笑。快乐的行动取决于快乐的思想。一个乐观的心态，比100种智慧更有力量。妈妈要将这种乐观阳光传递给孩子，让他们一生受用。而当孩子拥有乐观的心态后就有了克服困境的最大武器。
创造出“天才教育法”的塞德兹博士说：“幼儿就像烧陶瓷用的粘土一样，教育得当与否，教育的效果如何，决定其成就的大小。小孩只要从小获得正确的教育，就可以成为音乐家，画家，诗人，学者等等。”我们不是天才，但是我想大家都愿意成为天才的母亲。那就让我们一起走进这本书，阅读，感悟，内化，践行。让书中的理论落地开花！
