考虑到对楼下的影响,这两天的活动暂停了多种。午睡后,有作业的小朋友们都在写自己的作业。他坐在陆的对面,看着陆查字典写新词。看了一会儿之后,他向陆借了一支铅笔,说自己要给自己设计作业,然后写......
我给他提供了两张纸之后,他很认真地开始涂鸦起来。第一张是蝴蝶作业,瞧见那中间连接的“井”字直线吗?这是在设计好两张作业之后,他借了刘的尺做的内容!因为想知道,我问了他是否可以给我介绍,他一口回绝了......
至于第二张作业
这是他设计的第二张作业,原本长方框里是空着的。数字,其实也是他填写的作业内容!
2到7是自己倒影过来了,9字还是那么的特别!他写完这些数字后,便把两张作业收了起来,说明天继续写......