不觉，肖老师去逝已有半年时间了，他走的悄无声息！除却家人外，很少有人在意！一如那个世俗的比喻“教师是蜡烛”。世人只注意到被照亮者，有谁在意那个渐渐燃尽的孤独的身躯呢？直至泪干成灰，化作尘埃！我常想，把中师教师比作蜡烛，尤其恰如其分！他们没有大学教师的荣光，没有中学老师的荣耀，甚至也比不了小学老师被社会的认可度，更不必说那些光鲜亮丽旳行业了！
肖老师就是一名普通的中师教师。作为晩辈，作为学生，作为同事，作为忘年交，我于是萌生了写点什么的想法。
肖老师是沁县杨安乡人，家境还算不错，算是“官二代”，父亲一直是县里干部，听说他父辈弟兄三人就他一根独苗，因而在家族里被视为宝贝，虽幼年经历了抗日战争，但童年少年基本没受过什么苦。以当时的社会，这种家庭条件堪称优越。一般情况，如此优越的条件容易造就纨绔子弟，然而肖老师却不然，反而刻苦读书，考取山西大学中文系。我想这应该取决于沁州深厚的“耕读传家”传统及良好的家风家教。肖老师1962年山西大学毕业，分配到沁县中学，一年后被武乡一中挖去，在武乡经历了文革十年，之后被调回到沁县师范，直至退休。在沁县师范恰好见证和经历了中等师范最辉煌的时期。这期间，肖老师被囯家教委，人事部授予“全国优秀教师”奖章，长治市模范教师等荣誉。大概由于师范学校的特殊牲及地域局限性，抑或其他原因，肖老师著述很少。
我与肖老师的交往是从我考上沁县师范开始的。记得肖老师经常穿中山装，戴着近视眼镜，举止儒雅，有着老派学人的遗风。虽然肖老师给我们上课时间不长，但他讲课的风格给我印象深刻，操着一口沁州活，语调沉稳而有节奏，语言精练文气十足。不知何种原因，学生阶段，我就跟肖老师走得很近。后来我上了大学，毕业后回到沁师任教，跟肖老师成了同事。由于师生关系，抑或性格相投，于是成了忘年之交。肖老师为人正直善良，淡泊名利，不喜欢阿谀逢迎，两袖清风，爱憎分明。谈话有条不紊，很平常的叙述都很有味道，我很喜欢听他谈话。肖老师认为我“有才”，不过，我认为我让他失望了，我是一事无成的！肖老师退休后仍然住学校，因而，我们的交往一直没断，我喜欢买书，他跟我借书看，我有空也喜欢跟他坐坐，每年过年给他拜年，他很高兴拿出好烟好茶招待。前年听说他病了，我去看他，气色很好，心态也好。最后一次去看他，他说不想再遭罪了，于是拒绝治疗！他说他爬不了楼了，没气力！这是我最后一次去看他，后来我遇到他老伴，让我有时间去跟他说说话，由于学校搬迁到长治，还没来得及去看他他走了！我到殡仪馆去想送送他，工作人员说他家人都还没来。肖老一人安静的躺在殡仪馆里，我一个人默默的在外面呆了一会，带着无限感慨转身而去！
我和肖老师的交往是淡如水的！
李云于习静斋
2022.2.12
