好的学习环境塑造好的学习习惯

放寒假至今半个月,我们家俩孩子除了除夕和大年初一不学习,剩下的时间每天都按计划学习。

原来我觉得这样的学习计划很难实现,但是进行下来,我发现几个关键点。

首先是父母的陪伴。父母中起码有一人要坚持做到陪孩子学习。大儿子写什么作业,我就写什么作业,不放弃。我学习很困难,花的时间很多,但却影响大儿子坚持,小儿子就自己跟上了。爸爸就是个陪衬,每天鼓励。

其次是包容孩子的“懒惰”。在我的印象里,没有人愿意每天都坚持学习,枯燥乏味。我真诚和孩子表达我“厌恶”学习,但我喜欢攻克难题的快感。结果大儿子的学习基本上都是自学,习题正确率很高,全对是多数,偶尔有错。弟弟不服气,每天和哥哥较劲。

第三点是教方法。我把自己学习的轨迹都让儿子看,我的笔记和验算过程。我如何达到理解的途径。我告诉孩子,你要找到适合自己的学习途径,好记性不如烂笔头,多写多划重点。之后他就是自学的,他比我学得快。弟弟也会要求尝试自己读题预习一年级下册课文。

这确实是一个学习的寒假,有陪伴的寒假,孩子们的习惯都在养成,我似乎才刚刚学会当妈妈。

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