晴，12月18号。
今天，与闺女约好上午去人民医院看胃疼，我8点半便来到校门口。
这时，铃声响起来，可能下课了，我们就在校门口耐心的等待。
十多分钟过去了，庆晗未来。她妈妈便催我给班主任张老师打电话。
张伟老师教着两班物理，这时上着课吗？若冒然打电话，合适吗？
“顺便了解一下庆晗在校情况，问问老师这次成绩下滑的原因。”妻子发愁得唠叨。
“我们瞎分析多次，且不一定正确，看看老师怎么说。”
还是成绩惹的祸，搞得家里连阴天几天。
“张老师，庆晗这次成绩下滑的厉害，我想了很久，找出原因。要说不努力吧，不可能，因为高三了。要说学习不得法，可她经过高一高二的阶段，有自己的学习方法。是不是分心了？”
说出这几天一直压在我心头上的疑虑。
“我们几个老师也分析了，她学习状态不好，学习时主要专注不够，易分神，效率低。高三复习强度大，效率低受影响。”
“高强度学习，心理容易波动，情绪不稳。你的闺女又不好与别人交流。你要注意疏导她的情绪，稳定心理。”
“嗯嗯”我连声应答。
“慢慢来，成绩上下浮动一些，正常。不要太大惊小怪。没什么，认真复习，打好基础，重点数理化物这几门。”
“行，行。张老师，我回家给她讲清这些。”
“还有三十多分钟才下课，你先到门卫室里等等。”
“好的，谢谢张老师。”
“张老师怎么说？”妻子焦急的问。
“张老师认为庆晗一效率低，二学习心态不好，三这一段认真复习好数理化。”
“在学校没有干其他分心事？”
“没说，小班学生哪有什么乱七八糟的分心事，她们有时间分心吗？可能休息不好吧。初中时都好睡觉，现在只有五六个小时。”
“啥时间与她的老师坐坐？”
“把病看好，再与她的老师约个时间。”
正说着，庆晗从校园走过来。
我们驱车赶紧到县人民医院。交钱，挂号，找门诊。
“我也看到你们学生吃饭太紧张了，一共二十五分钟，还不喝汤。得肠胃病的人太多了，不用担心。”医生慢慢的轻声说。
“要多喝汤，不吃辣的，油性大的。我开两剂药，一吃就好。不用担心，高三学习紧张，也会感到肠胃不好。”医生胸有成竹的说道。
“这两剂药门外药房就有，你去拿吧。”
我急冲冲地奔向门口药房。
“一盒九十八元，三盒二百九拾肆元。另一类一盒六十四，也是三盒共一百九拾贰元。共4百八拾六。吉利数。”药房的导购员兴奋的说。
“怎么这么贵？”
“效果好。买不买？”
“买。”
提药，开车，回学校。
晴天，心里却有一片乌云。
