今天读《读懂孩子的情绪》时,感觉书里面好几件事例在我做时更多的是消极关注。就拿崽采集信息来说,崽当时的离开,让我着急,我看到的是崽逃避、胆小、不合群,担心长大后怎么办?我对崽发脾气让她对自己有了更不好的感受,这让她会更小心翼翼,更不敢与同学交往。
我应该看我崽的文静、谨慎、善于观察等。平时让她更多地去做自己。
难得爱人说我的菜做得越来越好吃了。我也觉得更趋于湘菜了。
难得崽打电话告诉我把家具弄坏了,我告诉她:爸爸前几天就说了那个家具要换了,妈妈想用坏了扔掉。趁今天坏了就扔。崽心情轻松了很多。
今天读《读懂孩子的情绪》时,感觉书里面好几件事例在我做时更多的是消极关注。就拿崽采集信息来说,崽当时的离开,让我着急,我看到的是崽逃避、胆小、不合群,担心长大后怎么办?我对崽发脾气让她对自己有了更不好的感受,这让她会更小心翼翼,更不敢与同学交往。
我应该看我崽的文静、谨慎、善于观察等。平时让她更多地去做自己。
难得爱人说我的菜做得越来越好吃了。我也觉得更趋于湘菜了。
难得崽打电话告诉我把家具弄坏了,我告诉她:爸爸前几天就说了那个家具要换了,妈妈想用坏了扔掉。趁今天坏了就扔。崽心情轻松了很多。