做我自己之刻意练习说可以，共情

11月16号

三只青蛙

1、课堂上计时，提高效率

2、备课一篇

3、看作文资料

关键词

1、早课

2、听樊登读书会打卡

3、听应童微课并记下听课心得

4、亲子阅读打卡

5、十点半睡觉，腹部按摩三百下

我的提高

1、今天课堂运用计时，几分钟干什么，明确任务，让学生们知道只要专注，五分钟内也可以做很多事

2、老公打电话交代装修的事，每一次我都去确认我理解的和老公想要表达的是否一致，同时明确老公犹豫的焦点，然后明确我们想要的以及根据我们生活习惯的特点做出我们的选择，效果不错

3、有了提高学生作文的目标，今天终于行动，在看作文资料时，突然意识到学生的主要问题是缺少辩证思维的训练，而这个可以贯穿在平时的课文教学中，这样的话专门的作业课就可以从模仿模范作文的框架开始训练，思维方式的改变是根本，同时模板练习也不能丢～

我的感悟

1、当你给予孩子一个身份时，他一个人玩的也很嗨～，今晚他就是拥有两个建筑工司的老板兼设计师，我只需提出我的要求，他会想尽一切办法用积木搭成～于是家务活也干了，孩子也玩的很尽兴，最后他和他的工司被评为世界最具有创造性的建筑师和最贴心建筑工司～

2、每个人都渴望被看见～如果我们用心去发现他们的每一点细微的进步，并立刻表达出来，他们一定会越来越好，今天八班的学生每一个人听课都非常认真，我在下课前及时表扬他们这节课的状态，他们都纷纷点头是的，老师我们下节课会更好～

3、时间是海绵，你挤它就有～利用一些零碎的时间也可以做不少事情～

我的感恩

1、感恩学生们积极听课的状态

2、感恩晓宁姐提供的樊登读书会的使用攻略，让我也学会了分享～

3、感恩老公对我小目标的支持，在不知道我要什么奖励的情况下就已经答应我

4、感恩自己早课的坚持，让我身体越来越好

5、感恩金钱，支持我的学习与成长