如何看待陕西一男孩当街脚踹妈妈,保安制止反被孩子吼叫?监护人应如何对孩子进行家庭教育?
9月8日,陕西宝鸡。网曝一名男孩在马路上按住自己的妈妈,连哭带嚎,不断用脚踢妈妈。保安上前制止,最后反被男孩吼。小小年纪如此嚣张实在过分,父母平时的教育是不是也值得反省?
01
我们管心赢一方面会说孩子犯错是必然的,家长要谅解和包容孩子,另外一面也鼓励家长在孩子犯错的时候去惩罚孩子,不过这种惩罚是得基于原则性的,而且是【强大却安全】的。
男孩当街脚踹妈妈,保安制止反被孩子吼叫,面对这种情况监护人要让孩子知道什么叫做规则,并且让他承担后果。
管心赢之前看过一个父亲教导自己的孩子,他奖励了小儿子50元,大儿子性格也像这个报道里的孩子,比较不讲理和不遵守规则,解决问题的方式主要靠闹和抢夺。
这一次儿子又对父亲出言不逊,父亲就把孩子按在凳子上,拿出一张100元对大儿子说,“你现在尽管可以用你的办法试试看,我给您30分钟,你有没有办法从我的手中拿到这100元。”
孩子尝试了30分钟,果然任他怎么哭闹都没有办法拿到这100元。
接着父亲说,“如果你现在愿意客客气气地叫我一声爸爸,和我道歉,我就愿意给你。”
孩子很客气叫了一声爸爸。
父亲接着说,“人与人之间的交往不是靠蛮力的,你够野够横,人家一时会让着你,但是别人也会躲着你,你总会有遇到的蛮力解决不了问题的时候。”
还有一个孩子去玩蹦床,家长给的时间是30分钟,只买了30分钟。
然后奶奶就在旁边看着,时间到了,孩子耍赖想再玩一会儿。
奶奶就开始手足无措了,不知道该怎么处理。
后面妈妈过了,就说了1句话,“30分钟到了。”
然后直接拎着孩子就走了,孩子一句话也没敢多说。
其实很多时候家长教育孩子废话很多没有用,讲多了对方还烦。
只要讲一次规则就行了,然后坚定地执行规则。
02
每次遇到这种事情,我们管心赢都要说一次这个教科书级的教育孩子的案例:
某个星期日,我们全家人正在阅读报纸时,克莉丝汀走向她的母亲,一把抢过母亲手中的报纸并将它扔在地上。她的母亲说道:「克莉丝汀,这可不是个好行为。把报纸捡起来还给妈咪,再向妈咪说声对不起。」
「我不需要这么做。」克莉丝汀回答。
家中每位成员均提出同样的忠告,却一一被她打了回票。于是我要贝蒂将她抱进卧室。我先在床上躺了下来,贝蒂则把克莉丝汀放在我身边。克莉丝汀神情傲慢地望了望我即开始爬下床,我却抓住了她的脚踝。她说道:「放开我!」
我回答:「我不需要这么做。」
我们持续了四小时之久。她使劲踢打挣扎,很快的,她挣脱了一只脚踝的束缚:我却立刻握住了另只脚踝,这可说是一场奋不顾身的战争——有如两个大力士之间无声的较劲。经过四小时的拼命奋战后,她终于认输,转而对我说:「我去捡起报纸还给妈咪。」
我乘机使出撒手锏:「你不需要这么做。」
她的小脑筋开始快速运转,急忙说道:「我会捡起报纸。我会还给妈咪。我会向妈咪道歉。」
我依旧不为所动:「你不需要这么做。」
她开始全力冲刺,说道:「我会捡起报纸。我要捡起报纸。我要向妈咪道歉。」
我表示:「很好。」
十年后的某一天,我的两个小女儿竟对她们的母亲无礼吼叫。我立即将两个女孩叫了过来:「好好站在这块地毯上反省反省,我不认为对母亲吼叫是件好事情。站在这儿仔细想一想,我所说的话是否有道理。」
克莉丝汀说道:「我可以站在这儿一整夜。」
罗珊却表示:「我不认为对妈咪吼叫是件好事情,我会去向她道歉。」
我继续返身写我的文稿,一小时后,我转向克莉丝汀查看她是否也有些悔意。伫立一小时应足以令她感到疲累不堪,但克莉丝汀仍旧僵在那儿不肯有所表示。我又回头写作。又一小时过去了,我对克莉丝汀说道:「似乎连挂钟上的长短针都已经有气无力地在那儿缓缓爬行。」再过了半小时后,我再度转向克莉丝汀:「我认为你刚才对妈咪说话的态度非常愚蠢,我认为对自己的母亲大声吼叫实在荒谬至极。」
她扑倒在我膝上说道:「我也这么认为。」并开始啜泣。
其中有十年的时间我并未对这孩子施以任何惩戒——两岁到十二岁期间。十五岁时,我又惩戒了她一次,如此而已,总共只惩戒过她三次。
这个案例强调出早期「疆界与限度设定」的重要性,基于这个原则,对孩子实行【强大却安全】的惩戒是有必要的。
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