今天是时老师的第四讲，每一讲都收获满满。知易行难，知难行易，知行合一。是呀，时老师在这四讲中由浅入深，由易到难，生动的为老师们讲解了童书阅读，如何开好一节班级读书课，如何开好班级读书会，到今天的知行基地现场讲课提到的知易行难，知难行易，知行合一。我想我们在学习中学到的理论一定要运用到实际教学中，无论如何我们都要坚持。这样才能有所收获，孩子们才能学会阅读，爱上阅读，在轻松的阅读学习中成长起来。今天时老师留给我们的作业是诗配画并且朗读这首诗歌。主题是热爱祖国的诗歌。今年是我们伟大祖国建国70周年，我很高兴在祖国生日来临之际，能用自己的实际行动为祖国献上一份真诚的生日礼物。我要将这首诗歌带进课堂。，和孩子们共同学习，创作，为祖国母亲的生日献上一份祝福。先和孩子们共同朗读这首诗歌，体会诗歌表达的情感。然后和孩子们分角色朗读，分组朗读，分男生女生朗读，邀请科任老师一起朗读，加动作朗读等多种阅读方式来朗读这首诗歌。和孩子们一起进行诗配画，鼓励孩子们分小组合作完成，不要为畏难，要相信自己一定能行。一定可以用自己的实际行动为祖国生日献上一份自己的祝福。同时也欢迎他们的爸爸妈妈和我们一起来完成。希望孩子们的爸爸妈妈也能像孩子们一样选一首热爱祖国的诗歌，进行诗配画来为祖国献礼。最后和孩子们一起观看爱国电影，听爱国歌曲，观看阅兵式。加深孩子们的爱国情怀。
写给祖国母亲的歌
送袅袅暗香而来
霜中的菊
献片片芳菲一季
吻夕阳余晖
爱溢出温柔的眼眸
望四野安详
激情飞上诗句
听黄河汨汨
载无数苦难历史
观河沙沉沉
积淀多少回忆
满目疮痍
是你旧时的容颜
儿时的艰辛
留下了不灭的烙印
风霜雪雨
半个世纪的搏击
渊远流长
五千年文明的足迹
历史的长河
翻滚着昔日英勇的浪涛
时光的琴弦
弹唱着今日辉煌的旋律
这副画虽然画得不出色，但这是我和女儿共同认真完成的。我们一起朗读，一起构思，一起作诗配画。我很享受这个过程，女儿也从一开始的随意参与到越来越认真越来越投入，这是我们共同的努力，共同的收获。
